Criterios objetivos de calidad del congreso

PIRAslcs

< Tengo una duda >

Previsiones para diciembre de 2015

| Ponencias aceptadas | Lista de asistentes ya inscritos | Plantilla para los textos destinados a las actas del congreso | Cómo moverse |

ACTAS del VI CIL CS

¿Vas a enviar un abstract y quieres saber las temáticas más tratadas en las ediciones anteriores? Quizás te interese leer el texto: "Temática de las ponencias presentadas en los Congresos Internacionales Latina de Comunicación Social 2009-2013", de Raymond Colle

Actas I CIL CS --- Actas II CIL CS --- Actas III CIL CS --- Actas IV CIL CS --- Actas V CIL CS

Vídeo resumen V CIL CS --- Fotos V CIL CS -- Del Congreso... a la revista...

Fotos del Congreso

 

Sociedad Latina de Comunicación Social, SLCS

 

Alojamiento durante el congreso -HOTEL SEDE-, a precios muy especiales

Lugares para la consulta de internet durante el congreso

Ojo: en Tenerife hay dos aeropuertos. Recomendable el de Tenerife NORTE - Los Rodeos

* Contacto

* Contacto

* Sede del congreso

* Coche de alquiler en el aeropuerto Tenerife Norte

* Datos para el GPS:

Av. César Manrique, s/n. Campus de Guajara
38071, La Laguna - Santa Cruz de Tenerife

* Foto aérea (Google)

Actas del:

* I Congreso- 2009

* II Congreso- 2010

* III Congreso- 2011

* IV Congreso - 2012

* V Congreso-2013

 

[ Asociación científica no lucrativa de apoyo a Revista Latina de Comunicación Social ]

--[ [[Convocatoria corta, para imprimir, con destino a solicitudes de bolsas de viaje en las instituciones de origen] ]--

La Laguna (Tenerife), martes, 2; miércoles, 3; jueves, 4
y viernes, 5 de diciembre de 2014

Durante el congreso habrá servicio gratuito de guardería, atendido por personal especializado
(avisar del deseo utilizarlo, hasta el 1 de noviembre).

VI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

iv

La democracia no es un editorial
Patrones neoliberales en los medios de comunicación

La actual crisis económica ha cruzado todas las fronteras imaginables. El deterioro provocado por una avaricia global de los principales actores financieros se ha trasladado al común de los ciudadanos, arriesgando su propia supervivencia mientras los responsables de la crisis reciben fondos públicos sin un retorno a la vista.

Gobiernos e instituciones públicas, portadores temporales de la soberanía popular, han subcontratado a intereses privados la gestión de lo común, en una clara voluntad por privatizar derechos como la educación, la sanidad y la información.

Esta moderna visión de la democracia, sin embargo, se supera a sí misma con el protagonismo de los mismos actores financieros en el diseño de las políticas públicas, dejando para los representantes de la ciudadanía la implementación de las mismas.

La sociedad, aspirante todavía a ser compuesta por ciudadanos y no consumidores ni súbditos, se encuentra en la disyuntiva de difuminarse aún más con la esperanza de que no le toque la lotería inversa de los recortes o levantarse abiertamente en una revolución que, por el momento, no ha terminado de exteriorizarse en las calles. Y en el epicentro de este desigual ejercicio de poder, los grandes medios de comunicación han optado abiertamente por profundizar en su adjetivo corporativo, preocupados por contentar al listado de viejos anunciantes, hoy ya convertidos en propietarios con todo el derecho.

Los ciudadanos, atónitos ante el retorno sutil de los viejos ejercicios de manipulación informativa, observan cómo el antaño cuarto poder editorializa sin descaro una visión de la democracia que, en un evidente guiño al Gran Hermano de Orwell, limita el demos a una simbólica y puntual elección de los gestores del verdadero kratos. No caen en la cuenta de que la democracia no es un editorial, no se puede quedar restringida al simpático y gratuito ejercicio de un editorial.

Mesas de debate:

Comunicaciones y derechos humanos en diferentes ámbitos: delitos informáticos, nuevas tecnologías (cloud computing, SITEL) y redes sociales

¿Es posible una nueva narrativa audiovisual?

Innovación metodológica y open journalism: propuestas de análisis para la investigación del periodismo participativo

La construcción mediática del acontecer de riesgos y de catástrofes en la sociedad global

Comunicaciones libres (sesión 1/3: miércoles)

Información, comunicación y transparencia

Comunicación, movimientos sociales y participación

Las TIC para la innovación y la excelencia en educación

Retransmisiones deportivas: realización, derechos y difusión en medios de comunicación y políticas de interés general

Perfil de consumo de medios y perspectiva profesional de los alumnos de Grado en comunicación

La gestión de la comunicación en las organizaciones del siglo XXI

Investigación, Comunicación y Deporte. Estudio y aportaciones para el desarrollo de un ámbito eminentemente multidisciplinar como es el de la comunicación deportiva

Ciudad, comunicación y cultura

Comunicaciones libres (sesión 2/3: viernes)

Cómo comunica el cine español

La gestión de marca y reputación: retos y tendencias en comunicación

La televisión tradicional y su relación con los espectadores 2.0.

El Discurso Audiovisual en los Formatos de Entretenimiento Digital Interactivo

Relaciones públicas, en la actualidad

Comunicación y Salud: innovaciones e información científica para el progreso social

Comunicación y gastronomía

Los contenidos audiovisuales en el entorno multipantalla digital

Comunicación y reputación corporativa:Tradición y nuevas tendencias en las Relaciones Públicas

Letramentos no sistema midiático contemporâneo

Los texto audiovisuales: investigaciones y análisis

Literatura y cine popular después de la Guerra Civil española (1939-1962)

Revisitando el documental: de Flaherty al webdoc

La comunicación para el cambio social frente a los patrones neoliberales

La gestión de las redes sociales en los medios y en la comunicación científica

Estudios de Comunicación y Cultura en Iberoamérica

Arte y nuevos medios

Comunicaciones libres (sesión 3/3: jueves)

 

* Entrega de libro de resúmenes (ISBN: 978-84-15698-75-3) *
*
Entrega del CD con las actas en el congreso (ISBN: 978-84-15698-74-6) *

Organizan: Sociedad Latina de Comunicación Social, SLCS / LAboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis (LATINA) de Comunicación (Equipo de Investigación registrado en la Universidad de La Laguna)

Colaboran: * Vicerrectorado de I+D+i de la Universidad de La Laguna / * Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación y Departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social - Universidad de La Laguna

Comité científico - Comité organizador

Líneas de trabajo del congreso: El congreso se organiza sobre una línea preferente reflejada en su título y admite contribuciones referidas a trabajos de investigación en el ámbito de la Comunicación y las Ciencias Sociales.

Tema central: La democracia no es un editorial / Patrones neoliberales en los medios de comunicación

 

 

 

Actas: Se publicarán las actas (ISBN: 978-84-15698-74-6) y se entregarán en el propio congreso.

Diploma: Se entregará diploma de asistencia y diploma de ponente a quienes presenten ponencia o comunicación, previamente inscritos o matriculados en el congreso. Los diplomas serán unipersonales.

Comunicaciones: Habrá sesiones especiales para la presentación de resultados de investigación bajo la forma de debates y comunicaciones científicas.

Programa del congreso

Día 2.XII.2014, martes

De 10 a 14 y de 16 a 18: Recepción y entrega de documentación, en la secretaría técnica del congreso.

De 14 a 16: almuerzo en la sede del congreso

 
 

Martes,
día 2

Hora

Actividad

Lugar

Situación

16:00-18:00

mesa 606 salón de actos planta alta
mesa 614 salón de grados primera planta
mesa 616 salón de actos planta alta
mesa 620 aula número 6 primera planta
mesa 622 salón de actos planta alta
18:15-20:00
Encuentro-brindis en la secretaría del congreso

 

Día 3.XII, miércoles

 

 

 

 

Miércoles,

día 3

Hora

Actividad

Lugar

Situación

09:45
a
11:45

mesa 621 * salón de actos planta alta
mesa 623 salón de grados primera planta
mesa 629 aula número 6 primera planta
  aula número 3 primera planta
09:45-11:45
  aula número 2 primera planta
       
* transmisión vía streaming

 

12:00 - 14:00

12:15 - 12:45: inauguración *

13:00 - 14:00:

Andreu Casero Ripollés

*Medios sociales y democracia: hacia una economía política de Internet*

Salón de actos

Planta alta

[ Posibilidad de hacer uso de la franja de 08:00 a 10:00 horas, para mesas de última hora ]
14:15-15:45
Almuerzo
aaa16:00-18:00C

 

 

mesa 601a * salón de actos planta alta
mesa 605 salón de grados primera planta
mesa 612 aula número 6 primera planta
  aula número 3 primera planta
  aula número 2 primera planta
     
 
Zaa17:45-19:45
18:00-19:45
  salón de actos planta alta
18:00-19:45
  salón de grados primera planta
18:00-19:45
Reunión interna de la PlatCom (acto cerrado) aula número 2 primera planta
18:00-19:45
  aula número 3 primera planta
18:00-19:45
  aula número 6 primera planta
       
20:00-20:45
Encuentro-brindis en la secretaría del congreso
La información definitiva sobre el programa estará en la carpeta de documentos de cada congresista. Para poder seguir las transmisiones vía streaming, la programación definitiva se publicará aquí mismo el lunes día 1 de diciembre.

Día 4.XII, jueves

- horario y distribución de las actividades -

 

Jueves,

día 4

Hora
Actividad
Lugar
Situación
       

10:00-12:00

mesa 613 *

salón de actos

planta alta

10:00-12:00
mesa 615 salón de grados primera planta
10:00-12:00
mesa 617 aula número 2 primera planta
10:00-12:00
mesa 630 aula número 3 primera planta
10:00-12:00
mesa 601c aula número 6 primera planta
       
12:30 - 13:45
SLCS:Asamblea Gral. * sala de profesores primera planta
14:00-15:45 = Comida
aa16:00-18:00
16:00-18:00
mesa 602 * salón de actos planta alta
16:00-18:00
mesa 626 salón de grados primera planta
16:00-18:00
mesa 610 aula número 2 primera planta
16:00-18:00
mesa 627 aula número 3 primera planta
16:00-18:00
mesa 628 aula número 6 primera planta
       
  * transmisión vía streaming  
     
18:15-20:30 Encuentro-brindis en la secretaría del congreso
La información definitiva sobre el programa estará en la documentación de cada congresista. Para poder seguir las transmisiones vía streaming, la programación definitiva se publicará aquí mismo, el lunes día 2 de diciembre.

Día 5.XII, viernes

- horario y distribución de las actividades -

 

 

 

Viernes,

día 5

Hora

Actividad

Lugar

Situación

 

10:00-12:00
mesa 609 * salón de actos planta alta
mesa 611 salón de grados primera planta
mesa 618 aula número 3 primera planta
mesa 619 aula número 3 primera planta
mesa 608 aula número 6 planta baja
  sala deprofesores primera planta

12:15-13:45

Presentación libros nuevos
y nuevas ediciones de revistas *

Salón de profesores

Planta alta

14:00-15:45
Almuerzo
Caa16:00-18:00

16:00-18:00

mesa 601b sala de grados planta alta
16:00-18:00
mesa 603 * salón de actos primera planta
16:00-18:00
mesa 604 aula número 2 primera planta
16:00-18:00
mesa 607 aula número 3 primera planta
16:00-18:00
mesa 625 aula número 6 primera planta
16:00-18:00
mesa 624 * salón de actos primera planta
       
18:15-19:15

Clausura del congreso y Entrega de los Premios Drago de Latina *

Clausura a cargo de

José Manuel Noguera Vivo.

"Las redes y la democratización del medio: periodismo donde todos cuentan"

salón de actos planta alta
19:30-20:30
Encuentro-brindis en la secretaría del congreso
La información definitiva sobre el programa estará en la carpeta de documentos de cada congresista. Para poder seguir las transmisiones vía streaming, la programación definitiva se publicará aquí mismo el lunes día 2 de diciembre.

La presentación de libros y revistas es otro acto abierto a la participación de los ponentes que quieran asistir o presentar sus producciones:

** Viernes, de 12:15 a 13:45 horas:presentación de libros nuevos, de nuevas ediciones de revistas y de proyectos en la web.

Comisarios de la exposición: Vanessa Rodríguez Breijo, Javier Herrero, Alejandro Álvarez Nobell

Colección Cuadernos Artesanos de Comunicación
#66

El nuevo mensaje del cine chileno de los últimos cinco años Estudio a las películas En la cama, La sagrada familia y El cielo, la tierra y la lluvia [pdf]

#65

Creatividad e Innovación ¿Cómo lo hacen en Investigación y Ciencia? [pdf]

#64

Las nuevas tecnologías audiovisuales frente a los procesos tradicionales de comunicación [pdf]

#63
Estudios de Comunicación y SaludI [pdf]
#62

Diseño y Tecnología en Comunicación para dispositivos móviles I [pdf]

#61
Ciencias Sociales y Humanidades DigitalesI [pdf]
#60

Emprender en femenino en la ComunicaciónI [pdf]

#59
La monarquía española: Contextos temáticos y estructurales. Evolución y características en ABC.es y ELPAÍS.com (2009 – 2011)I [pdf]

#58

Reshaping Publishing in the Twentieth and Twenty-First Century/Reconfigurando la labor editorial en los siglos XX y XXI [pdf]

#57

Información y conflicto: los medios, ante la violencia [pdf]

#56

Recopilatorio de artículos científicos sobre RADIO publicados en Revista Latina de Comunicación Social [pdf]

#51
Antología de artículos científicos sobre redes sociales, 2 [pdf]
Panóptico de artículos publicados en RLCS
Cuadernos de Bellas Artes

#29

Las dos mitades de Jacob Riis. Un estudio comparativo de su obra literaria y fotográfica VOLUMEN II [pdf]

#28

Las dos mitades de Jacob Riis. Un estudio comparativo de su obra literaria y fotográfica VOLUMEN I [pdf]

   
Otros libros
  Territorios y Fronteras II. Emergencias y urgencias en el cine documental español. Editora: Vanesa Fernández Guerra. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco (2014). 194 páginas. ISBN/ISSN: 978-84-9860-996-7
   
   

 

Otros títulos que se presentarán:

* * * * * * * *

Las matrículas del VI CIL CS de 2014 serán las mismas del año 2012 y 2013.

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Mesa de debate número 601a: Comunicaciones libres , día 3, miércoles, de 16.00 a 18.00

* Esta mesa no admite más comunicaciones (se podrán seguir presententando comunicaciones libres a la mesa 601c)

Moderan

Javier Herrero – Universidad de Salamanca (España), javiherrero82@usal.es

Alberto Ardèvol – Universidad de La Laguna (España), aardevol@ull.es

Fernando Sánchez Pita – Universidad de Salamanca (España), fernandosp@usal.es

Belén Puebla – Universidad Rey Juan Carlos (España), belen.puebla@urjc.es

Jacqueline González – Universidad de La Laguna (España), gonz.jacqueline@gmail.com

Invitamos a participar en esta mesa a todos los ponentes que, a pesar de tener líneas de investigaciones relacionadas con el Congreso, no encuentran un área afín a su disciplina concreta de estudio en ninguna de las mesas temáticas propuestas.

Ponencias aceptadas:

Poder líquido: lo que The Wire puede enseñarnos sobre las relaciones humanas en el contexto contemporáneo – Elisa Hernández Pérez – Universidad de Valencia (UV) – elisa.hdez88@gmail.com

Competencias Mediáticas en Docentes – Jorge Abelardo Cortés Montalvo - jcortes@uach.mx; Isabel Guzmán Ibarra - iguzman@uach.mx y Rigoberto Marín Uribe - rmarin@uach.mx, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

Ecologizar el Cine, reflexión a partir de la realización de un cortometraje – David Santiago Sanabria Orjuela - Universidad de Tolima

Utilización de bolsas, envoltorios y embalajes comerciales como elementos de comunicación y reputación corporativa. La comunicación a través de la forma, el eslogan, logotipo y color - Marta González-Peláez –Universidad de Vigo/Universitat Oberta de Catalunya mgonzalezpel@uoc.edu y Juan Luis Gamarra Sánchez – OIDECOM Iberoamerica - juanluisgs@hotmail.com

Educación y tecnología: Un desafío para el programa de alfabetización de adultos Wiselis Rosanna Sena Rivas – Universidad de Salamanca y Sonia Casillas Martín - Universidad de Salamanca

Filtros Versus Links: um front compartilhado entre a Ética e a Teoria da Comunicação – Diego Franco Gonçales – Universidade Metodista de São Paulo (São Bernardo do Campo – Brasil)

El Programa de Tutoría como estrategia Institucional para contribuir en la formación integral de los estudiantes: Estudio de Caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León – Dr. Juan Antonio Garza Sánchez – Universidad Autónoma de Nuevo León - garzacampos@hotmail.com –; M. C. Verónica Guajardo Del Bosque - Universidad Autónoma de Nuevo León - vguajardob@hotmail.com -; M.C. Francisco Gerardo Valdez Rincón – Universidad Autónoma de Nuevo León – pacovaldez68@hotmail.com

La comunicación en procesos de paz y conflictos. El caso de ETA en El Correo. Cuestiones éticas en el tratamiento informativo de la banda – Marta Requejo Fraile- Universidad de Valladolid (UVa)- marta.requejofraile@gmail.com

El surdimientu en Asturias a través de sus publicaciones periódicas – Llucía Menéndez Menéndez - Universidad de Oviedo (Asturias) - llucia@telecable.es

La producción de dramatizados radiales: una visión desde la cultura del trabajo - Beatriz Elena - Fonseca Muñoz - Universidad de La Habana - bfonsecamunoz@gmail.com

La Retroalimentación como factor indispensable en la educación on-line – M.C. Daniel García Santos, Universidad Autónoma de Nuevo León dagas07@hotmail.com; M.C. Verónica Guajardo del Bosque, Universidad Autónoma de Nuevo León vguajardob@hotmail.com , y M.C. Francisco Gerardo Valdez Rincón, Universidad Autónoma de Nuevo León - pacovaldez68@hotmail.com

 

Mesa de debate número 601b: Comunicaciones libres , día 5, viernes, de 16.00 a 18.00

* Esta mesa no admite más comunicaciones (se podrán seguir presententando comunicaciones libres a la mesa 601c)

Moderan

Javier Herrero – Universidad de Salamanca (España), javiherrero82@usal.es

Ciro Hernández – Universidad Miguel Hernández de Elche (España), cirohdzrdgz@gmail.com

Fernando Sánchez Pita – Universidad de Salamanca (España), fernandosp@usal.es

Belén Puebla – Universidad Rey Juan Carlos (España), belen.puebla@urjc.es

Jacqueline González – Universidad de La Laguna (España), gonz.jacqueline@gmail.com

Invitamos a participar en esta mesa a todos los ponentes que, a pesar de tener líneas de investigaciones relacionadas con el Congreso, no encuentran un área afín a su disciplina concreta de estudio en ninguna de las mesas temáticas propuestas.

Ponencias aceptadas:

Twitter ¿una moda convertida en habitual? - Javier Bustos Díaz-Universidad de Málaga- Bustos090@gmail.com

Material de Youtube para el aprendizaje virtual en asignaturas de Mecánica de Fluidos - Teresa Parra - Universidad de Valladolid - terpar@eii.uva.es y Josefa S. de Celis – Universidad de Valladolid - pepsancel@gmail.com

Constructivista El Constructivismo y la Innovación Pedagógica - Roberto Remígio Florêncio – Instituto Federal de Educação Sertão de Pernambuco – Universidade do Estado da Bahia (Programa de pós Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - betoremigio@yahoo.com.br y Carlos Alberto Batista Santos – Universidade do Estado da Bahia – Universidade Federal Rural de Pernambuco (Programa de Pós Graduação em Etnobiologia e Conservação da Natureza) – cacobatista@yahoo.com.br

La imagen de México en la prensa española – José Ramón Santillán Buelna - Universidad Rey Juan Carlos - joseramon.santillan@urjc.es

Usabilidad en los Portales de los Periódicos Mexicanos – Claudia Alicia Lerma Noriega. -Tecnológico de Monterrey-. clerma@itesm.mx

Breve análisis métrico sobre la visibilidad y procesos de comunicación de la Revista Culturales en sus primeros cinco años de vida (2005-2009) – Maricela López-Ornelas - Universidad Autónoma de Baja California -ornelas@uabc.edu.mx

El reflejo de una ilusión jurídica o el reconocimiento de un derecho perdido - Nicolás Tilli – Université Toulouse (Francia), nicolas.tilli@univ-tlse1.fr

Les NTIC comme cheval de troie de la liberalisation: La liberté des opérateurs et l´enjeu des contenus audiovisuels - Serge Regourd, Professeur UT1-Capitole, Directeur IDETCOM - serge.regourd@univ-tlse1.fr

Noticias políticas en España y periodismo interpretativo: análisis comparado con 15 países – Rosa Berganza – Universidad Rey Juan Carlos (rosa.berganza@urjc.es); Beatriz Herrero – Universidad Rey Juan Carlos (beatriz.herrero@urjc.es) y Sonia Parratt – Universidad Complutense de Madrid (sfparratt@ccinf.ucm.es)

El sistema de gestión de la comunicación en la Unión Cuba-Petróleo. Caso estudio – Manuela Durán Rodríguez - nela@union.cupet.cu, Ing.Ozaida Acosta Quesada y Lic. Sheyla Bonell Rosabal

Los niños como creadores de vídeos: desarrollo de las habilidades sociales, cognitivas y emocionales – Dra. Lorena Laiglesia Maestre- Maestra especialista en Educación Infantil en Junta de Castilla la Mancha- Doctora por la Facultad de Educación de la UNED lorenalai_82@hotmail.com y Dra. Carmen Marta Lazo- Profesora Titular de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza cmarta@unizar.es

El espectador que pudo escoger la cartelera: Youfeelm, el cine tradicional como nuevo modelo de negocio - José Agustín Carrillo Vera - Universitat Oberta de Catalunya - jaguscarrillo@gmail.com y Nuria Navarro Sierra - Universidad Complutense de Madrid - nurianavarro@ucm.es

Candy Crush Saga: videojuego como herramienta de comunicación – Katiusca Manzur, Universidad de Alcala- sailemanzur@gmail.com

Análisis del consumo adolescente, con variable de género, de series y videojuegos: formas de acceso y actividad multitarea – Gema Alcolea Díaz - CES Felipe II - galcolea@ucm.es

 

Mesa de debate número 601c: Comunicaciones libres , día 4, jueves, de 10.00 a 12.00

Moderan

Alberto Ardèvol – Universidad de La Laguna (España), aardevol@ull.es

Ciro Hernández – Universidad Miguel Hernández de Elche (España), cirohdzrdgz@gmail.com

Jacqueline González – Universidad de La Laguna (España), gonz.jacqueline@gmail.com

Belén Puebla – Universidad Rey Juan Carlos (España), belen.puebla@urjc.es

Invitamos a participar en esta mesa a todos los ponentes que, a pesar de tener líneas de investigaciones relacionadas con el Congreso, no encuentran un área afín a su disciplina concreta de estudio en ninguna de las mesas temáticas propuestas.

Ponencias aceptadas:

Noticias políticas en España y periodismo interpretativo: análisis comparado con 15 países – Rosa Berganza – Universidad Rey Juan Carlos (rosa.berganza@urjc.es); Beatriz Herrero – Universidad Rey Juan Carlos (beatriz.herrero@urjc.es) y Sonia Parratt – Universidad Complutense de Madrid (sfparratt@ccinf.ucm.es)

Análisis crítico de los indicadores mediáticos: ¿Instrumentos útiles para la realización de los estudios comparados y diacrónicos? – Ruth Ainhoa DE FRUTOS GARCÍA- Universidad de Málaga– ruth.defrutos@uma.es

Generación de contenidos y aplicaciones interactivas en la transición hacia la TDT. Caso de estudio en Ecuador – Abel Suing - arsuing@utpl.edu.ec - Docente investigador de la Sección de Narrativas Audiovisuales de la Universidad Técnica Particular de Loja- Casilla; Loja, Ecuador; Kruzkaya Ordoñez - kordonez@utpl.edu.ec - Docente investigadora de la Sección de Narrativas Audiovisuales de la Universidad Técnica Particular de Loja- Casilla, Ecuador y Verónica González - vegonzalez@utpl.edu.ec - Docente investigador de la Sección de Narrativas Audiovisuales de la Universidad Técnica Particular de Loja- Casilla, Loja, Ecuador

El uso expresivo del sonido, la asignatura pendiente de la radio – Olatz Larrea - Universitat Pompeu Fabra Barcelona - olatz.larrea@upf.edu

Doce minutos para la medianoche. Una aproximación al cómic Watchmen – Carlos Javier Eguren Hernández - Universidad de La Laguna– cjeguren@gmail.com

Crítica a la teoría extemporánea de Neuman – Ciro Hernández - Universidad de La Laguna - cirohdzrdgz@gmail.com

Nostalgia simulada - Utilización en la publicidad imágenes de personalidades famosas fallecidas – Edyta Jadowska - Universidad de La Laguna - edytajadowska@gmail.com

Una aproximación al estudio del espacio meteorológico en la televisión actual – Patricia del Ponti, profesora de Comunicación Audiovisual de la Universidad de La Laguna, Jennifer García, Universidad Miguel Hernández y Jacqueline González Díaz, doctoranda de la Universidad de La Laguna

Empoderamiento de la mujer queretana: el paso de la equidad económica a la social – David Eduardo Mora Godoy - ITESM (México) - davedmora@hotmail.com

Retos del periodismo de agencias en la comunicación de las ciencias: análisis de casos - Dra. María de los Ángeles González Borges - Profesora Titular Carrera de Periodismo - Facultad de Comunicación - Universidad de La Habana- mariangeles.gonzalezborges@gmail.com y MSc. Manuel Paulino Linares Herrera - Profesor Adjunto de Tecnología de los Medios Impresos de la Facultad de Comunicación. Universidad de La Habana, Cuba - mplinares106@gmail.com

Presencia de la Ética y los valores en los estudiantes de Licenciatura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL – Dr. Sergio Manuel De la Fuente Valdez, Dra. María Teresa Cervantes Loredo y Dra. Yolanda López Lara – Universidad Autónoma de Nuevo León

 

Mesa de debate número 602: Las TIC para la innovación y la excelencia en educación , día 4, jueves, de 16.00 a 18.00

* Posibilidad de intervención a través de una tercera persona o por Hangout. Contactar con la moderadora Paula Pineda con al menos 15 días de antelación a la celebración de la mesa.

Moderan

Paula Pineda Martínez – Universidad del País Vasco (UPV/EHU) (España), paula.pineda@ehu.es

Aitor Castañeda Zumeta – Universidad del País Vasco (UPV/EHU) (España), aitor.castaneda@ehu.es

Gorka Palazio Arko – Universidad del País Vasco (UPV/EHU) (España), gorka.palazio@ehu.es

El desarrollo tecnológico y la consolidación de Internet como red universal de comunicación están posibilitando la creación de nuevos procesos de innovación en la educación y el aprendizaje. El cambio no es sólo de herramienta contra herramienta, o de medio contra medio, sino que también se relaciona con los métodos y las metodologías de aprendizaje y de enseñanza.

El conocimiento conectado, las comunidades de colaboración masiva, los movimientos a favor del software libre o la comunidad DIY (Do It Yourself), son sólo algunos de los fenómenos que pueden ser aprovechados para la innovación en las instituciones educativas.

Posibles líneas: - Ecosistemas tecnológicos educativos - Comunidades para la colaboración y la co-creación en educación - Plataformas tecnológicas para el aprendizaje virtual: LMS, LCMS, MOOC, bibliotecas digitales, etc. - Herramientas emergentes en la formación y el aprendizaje: redes sociales, web, video, blog, pizarra digital, aplicaciones móviles, etc. - Mundos virtuales, realidad aumentada, mashups, sloodle, etc.

- Entornos personalizados de aprendizaje (PLE) - Adaptabilidad y enseñanza personalizada - Conocimiento y software libre - Movilidad en la educación - Movimiento DIY (Do It Yourself) aplicado a educación - TIC y métodos de enseñanza - Percepción y uso de las TIC - Identidad digital y virtual - Alfabetización digital y cultura digital - Implantación de las TIC en organismos e instituciones educativas

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Hashtag ciencia: Twitter en la discusión, educación y divulgación científicas – María de los Angeles Miranda Bustamante - Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile - mmiranda@upla.cl

El cómic didáctico en las webs de los parlamentos autonómicos españoles. Una aproximación descriptiva y mecanismos didácticos - Aitor Castañeda Zumeta - Universidad del País Verano / Euskal Herriko Unibertsitatea – aitor.castaneda@ehu.es y Paula Pineda-Martínez – Universidad del País Verano / Euskal Herriko Unibertsitatea – paula.pineda@ehu.es

Transmedia y educación: Integrar las TIC con una estrategia comunicacional en los centros educativos – Carmen Echazarreta Soler – Universitat de Girona – carmen.echazarreta@udg.edu y Marc Blasco Duatis – Universitat de Girona – mbdudis@gmail.com

Estilo de aprendizaje y el uso de TIC: Modelo de evaluación de Recursos digitales en el aula – MC. Sergio Guadalupe. Torres Flores - Universidad Autónoma de Nuevo León, Fac. de Ciencias de la Comunicación - sergiotorres63@hotmail.com; MC. Rosario Lucero Cavazos Salazar- Universidad Autónoma de Nuevo León, Dirección de Educación a Distancia - rlcavazos@hotmail.com y Dra. Janet García González - Universidad Autónoma de Nuevo León, Fac. de Ciencias de la Comunicación - janet.garciag@uanl.mx

Radio universitaria para la formación: el podcast educativo - Ana Segura Anaya – Facultad Filosofía y Letras – Universidad de Zaragoza – asegura@unizar.es y Dr. Daniel Martín Pena – Facultad Ciencias de la Documentación y la Comunicación - Universidad de Extremadura – danimartinpena@gmail.com

 

Mesa de debate número 603: Cómo comunica el cine español, día 5, viernes, de 16.00 a 18.00

* Posibilidad de intervención a través de tercera persona. Contactar con el moderador Emilio Carlos García Fernández con al menos 15 días de antelación a la celebración de la mesa.

Moderan

Emilio Carlos García Fernández – Universidad Complutense (España), avia@ucm.es

María Isabel Reyes Moreno – Universidad Complutense (España), maribelreyes@telefonica.net

Luis Deltell Escolar – Universidad Complutense (España), ldeltell@ucm.es

Sobre el cine español se han desarrollado numerosas líneas de trabajo que han atendido a la historia y el análisis de los hechos, aspectos sociológicos y temáticos de gran interés, pero son escasas las apuestas sobre el modo de comunicar la producción cinematográfica, sobre su presencia promocional en los medios (tanto tradicionales como digitales) y el modelo publicitario en que se sustentan sus obras.

Esta línea de trabajo puede explicar la imagen que ha transmitido la propia industria. En este sentido, estamos convencidos de que es necesario un acercamiento al proyecto comunicativo que ha tenido el cine español a lo largo del tiempo.

Queremos aportar una mirada que identifique cuáles han sido los criterios seguidos para vender sus películas: el director, el actor o la actriz, el productor, las costumbres, las tradiciones, la propia cultura española. Esto puede ayudarnos a comprender la imagen que el público tiene de nuestro cine y su suerte de preferencias o rechazos. Proponemos generar un ámbito específico para encontrar los elementos distintivos, las fórmulas comunicativas y, más allá, las estrategias desarrolladas por el cine español, así como sus posibilidades para la creación de un vínculo más positivo con los públicos.

No menos importante nos parece analizar la comunicación creada en torno al cine español en las redes sociales, tanto la promoción institucional de las películas como la opinión surgida espontáneamente por los internautas. El periodo en el que deseamos se centren las aportaciones se concreta entre 1980 y la actualidad.

Esta Mesa sigue la estela del Proyecto titulado "La imagen de marca del cine español" (Programa Nacional de Proyecto de Investigación Fundamental, en el marco del VI Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011. Ministerio de Ciencias e Innovación. Referencia CSO2011-24622) y que llevan a cabo los miembros del Grupo Complutense de Estudios Cinematográficos (ESCINE).

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Un acercamiento al concepto de star-system en el panorama actoral en el cine español actual – Emma Galán

Cartografía de un paisaje. Hacia una definición de la marca del cine español – Emilio C. García Fernández –Universidad Complutense- avia@ucm.es; Maribel Reyes Moreno –Universidad Complutense- maribelreyes@telefonica.net

La imagen de marca del cine español: la mirada de la crítica especializada – Rafael Gómez Alonso – Universidad Rey Juan Carlos – rafael.gomez@urjc.es

(Des)información. Transparencia en el cine español – Emilio C. García Fernández – avia@ucm.es – Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad y Luis Deltell Escolar – ldetlell@ccinf.ucm.es – Profesor Contratado Doctor – Universidad Complutense de Madrid

Mesa de debate número 604: La gestión de marca y reputación: retos y tendencias en comunicación, día 5, viernes, de 16.00 a 18.00

Moderan

David Alameda García – Universidad Pontificia de Salamanca (España), dalamedaga@upsa.es

Elena Fernández Blanco – Universidad Pontificia de Salamanca (España), efernandezbl@upsa.es

Nuria Villagra García – Universidad Complutense de Madrid (España), nuriavillagra@ccinf.ucm.es

La marca y la reputación son dos aspectos clave que deben gestionar las empresas tanto desde la perspectiva corporativa como comercial. Desde el punto de vista corporativo, la comunicación de las marcas exige una reflexión crítica acerca de las principales tendencias que se observan en las estrategias de empresas e instituciones (estrategias de branding corporativo e institucional, impacto en la reputación, campañas de comunicación corporativa, comunicación de valores, relación con los stakeholders, comunicación corporativa e institucional 2.0, etc.) y la respuesta que están provocando en la sociedad.

Desde el enfoque de marketing y la publicidad comercial pueden analizarse aspectos tales como nuevas formas de comunicación y relación con los consumidores, seguimiento de la reputación en redes sociales, estrategias de reposicionamiento de marca, generación de experiencias de marca, marca del distribuidor vs. marca del fabricante o el empleo de nuevos medios y formatos. La mesa pretende analizar tendencias en gestión de marca y reputación desde esta doble perspectiva.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Branding en España. Análisis de la corriente bibliográfica anglosajona como primer paso para la construcción de un marco teórico básico que ayude a entender la disciplina – Santiago Mayorga Escalada – Universidad Pontificia de Salamanca – smayorgaes.com@upsa.es

Publicidad y marca: la contribución de la marca a la eficacia de los mensajes publicitarios entre los jóvenes – Emma Torres Romay - Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación - Universidad de Vigo - emmatr@uvigo.es

La gestión de marcas responsables: propuesta de un modelo y análisis de futuras líneas de investigación – Nuria Villagra García, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad 1. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid nuriavillagra@ccinf.ucm.es

Marketing department vs corporate communication: five step model framework for a new corporate brand management – Marco Robles, Departamento de Dirección de Empresas, ESIC Business & Maketing School marco.robles@esic.edu, Nuria Villagra García, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad 1. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid nuriavillagra@ccinf.ucm.es y Jorge Fresneda, PhD. Candidate at Marketing Department, LeBow College of Business, Drexel University, 3220 Market St, Philadelphia, PA 19104. jef78@drexel.edu

Mutaciones en las imágenes de identidad visual corporativa: La relación entre ocurrencia vs recurrencia nuevo paradigma de comunicación – Drª. Rocío Cifuentes-Albeza – Universidad Miguel Hernández – rcifuentes@umh.es

Mesa de debate número 605: Información, comunicación y transparencia, día 3, miércoles, de 16.00 a 18.00

Moderan

Amparo Moreno Sardà – Universidad Autónoma de Barcelona (España), amparo.moreno@uab.cat

Pedro Molina Rodríguez-Navas – Universidad Autónoma de Barcelona (España), pedro.molina@uab.cat

Marta Corcoy Rius – Universidad Autónoma de Barcelona (España), marta.corcoy@uab.cat

Aunque la preocupación por la transparencia y la información de las administraciones públicas no es nueva, los casos de corrupción, el consiguiente descrédito de los representantes políticos y la presión ciudadana exigen definir nuevas formas de democracia participativa y de rendición de cuentas, considerando el acceso a la información como un nuevo derecho. En los últimos años crecen las iniciativas que abordan esta cuestión: organizaciones que evalúan leyes y otras disposiciones legales sobre transparencia así como su aplicación, elaboración de rankings, concesión de premios, etc.

Otros trabajos se ocupan de valorar la información que empresas u organizaciones sociales ofrecen sobre su actividad, considerando la transparencia como un elemento imprescindible para generar confianza entre posibles inversores, clientes, donantes o voluntarios. En España, la aprobación en 2013 de la Ley de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno, así como la previsible aprobación de otros marcos legales en comunidades autónomas, como Cataluña, va a obligar a las administraciones a mejorar la calidad y la transparencia de la información que ofrecen.

Llamamos a la presentación de trabajos que aborden cuestiones relacionadas con información, comunicación y transparencia en general, y en relación a métodos de evaluación y resultados de investigaciones. Los convocantes de la mesa aportarán resultados del proyecto I+D+I (Ministerio de Economía y Competitividad de España, referencia CSO2012-34687): “Comunicación y periodismo para la participación ciudadana en el seguimiento y la evaluación de la gestión de los gobiernos locales”, en que participan investigadores de 9 universidades en 6 comunidades autónomas españolas (Andalucía, Aragón, Canarias, Cataluña, Galicia y Madrid). La plataforma Mapa Infoparticip@, disponible en http://mapainfoparticipa.com, ofrece los resultados de evaluar las webs de los ayuntamientos de esas comunidades.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

El bluf del plan de empleo para residentes - Lara Carrascosa Puertas – Universidad de La Laguna (ULL) – larac40@gmail.com

Participación ciudadana y transparencia institucional. Algunas consideraciones sobre el milagro ecuatoriano (2007 – 2014) - Daniel Barredo Ibáñez, PhD – Universidad de las Américas (Ecuador); Roxana Silva Ch., MsC – Consejo Nacional Electoral (Ecuador) ; Cheryl Martens, PhD – Universidad de las Américas (Ecuador)

Tratamiento en los Medios de Comunicación Audiovisuales (fotografía) del mensaje comunicativo y la imagen de los políticos – Marta González-Peláez –Universidad de Vigo/Universitat Oberta de Catalunya mgonzalezpel@uoc.edu

El uso de twitter como herramienta para la implementación de resultados en el proyecto Infoparticip@ Andalucía – Antonio Cuartero - Universidad de Málaga - cuartero@uma.es – y Cristina Prieto - Universidad de Málaga - cpcristinaprieto@gmail.com

Infoparticip@: Indicadores de transparencia en las webs corporativas de los municipios de Granada – Cristina Prieto Sánchez –Universidad de Málaga – cpcristinaprieto@gmail.com

Elementos legales para la formulación de indicadores de evaluación de transparencia de los municipios de Ecuador – Narcisa Jessenia Medranda Morales, MsC - Docente UPS (Ecuador)

Mapa infoparticip@. La información institucional en las webs de las corporaciones andaluzas de 10.001 a 50.000 habitantes. Déficits informativos – María Purificación Subires Mancera – Universidad de Málaga – purificacion@uma.es – y Antonio Cuartero Naranjo – Universidad de Málaga - cuartero@uma.es

Evolución de las parrillas de programación de la televisión ecuatoriana, después de un año de la aprobación de la Ley Orgánica de Comunicación – Carlos Ortiz- Universidad Técnica Particular de Loja- ccortiz@utpl.edu.ec; Juan Maldonado- Universidad Técnica Particular de Loja- juankmaldonado47@gmail.com; Abel Suing- Universidad, Técnica Particular de Loja – arsuing@utpl.edu.ec y Verónica González- Universidad Técnica Particular de Loja- vegonzalez@utpl.edu.ec

La información institucional de las corporaciones locales andaluzas mayores de 50.000 habitantes. El déficit informativo, los límites de la trasparencia – Dra. Aída Mª de Vicente amdvicente@gmail.com y Dra. Mª Teresa Vera Balanza mvb@uma.es - Facultad de Ciencias de la Comunicación. VIcedecanato de Investigación e Innovación. Universidad de Málaga

Infoparticip@ Cádiz. La información institucional de las corporaciones locales gaditanas: buenas prácticas y déficits territoriales – Mª Teresa Vera Balanza mvb@uma.es y Álvaro López Franco alopez.franco@uma.es - Facultad de Ciencias de la Comunicación. Departamento de Periodismo Universidad de Málaga

Periodismo e innovación: comunicación pública y poder en el gobierno local – Juan Luis Manfredi Sánchez - Universidad de Castilla-La Mancha - juan.manfredi@uclm.es y Francisco Cabezuelo Lorenzo - Universidad de Valladolid - cabezuelo@hmca.uva.es

Transparencia y calidad de la información de las entidades sociales – Pedro Molina Rodríguez-Navas – Universitat Autònoma de Barcelona – pedro.molina@uab.cat; Marta Corcoy Rius – Universitat Autònoma de Barcelona – marta.corcoy@uab.cat y Núria Simelio Solà – Universitat Autònoma de Barcelona – nuria.simelio.sola@uab.cat

La opacidad de la gestión pública local: deficiencias informativas de las webs de los ayuntamientos de Aragón – Vanessa Rodríguez Breijo - Universidad de La Laguna – vrbreijo@ull.edu.es; Nerea Vadillo Bengoa – Universidad San Jorge – nvadillo@usj.es y Alejandro Álvarez Nobell - Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) - aalvareznobell@gmail.com

Las carencias y fortalezas de la información para la participación en los ayuntamientos canarios de más de 50.000 habitantes – Lara Carrascosa Puertas - Universidad de La Laguna - larac40@gmail.com y Milena Trenta – Universidad de La Laguna- milena.trenta.96@ull.edu.es

El Sello Infoparticipa: repercusiones en la mejora de la transparencia y la calidad de la información en las webs de los ayuntamientos de Cataluña – Amparo Moreno Sardà – Universitat Autònoma de Barcelona – amparo.moreno@uab.cat; Pedro Molina Rodríguez-Navas – Universitat Autònoma de Barcelona – pedro.molina@uab.cat; Marta Corcoy Rius – Universitat Autònoma de Barcelona – marta.corcoy@uab.cat y Xavier Ginesta Portet– Universitat de Vic – xavier.ginesta@uvic.cat

El Mapa Infoparticipa (www.mapainfoparticipa.com): resultados de la evaluación de las webs de los ayuntamientos de los 230 municipios que tienen más de 20.000 habitantes de las Comunidades Autónomas de Cataluña, Andalucía, Aragón, Canarias, Galicia y Madrid. Análisis comparativo – Amparo Moreno Sardà - Universidad Autónoma de Barcelona: amparo.moreno@uab.cat; Marta Corcoy Rius – Universidad Autónoma de Barcelona – marta.corcoy@uab.cat; Pedro Molina Rodríguez-Navas – Universidad Autónoma de Barcelona – pedro.molina@uab.cat; Samuel Toledano Buendía– Universidad de La Laguna – stoledano@ull.es; Mª Teresa Vera Balanza – Universidad de Málaga – mvb@uma.es; Vanessa Rodríguez Breijo – Universidad de La Laguna - vrodriguez@ull.edu.es y Núria Simelio Solà – Universidad Autónoma de Barcelona - nuria.simelio.sola@uab.cat


Mesa de debate número 606: "Comunicaciones y derechos humanos en diferentes ámbitos: delitos informáticos, nuevas tecnologías (cloud computing, SITEL) y redes sociales", día 2, martes, de 16.00 a 18.00

Mesa bilingüe (español-francés)

Moderan

Cristina Zoco Zabala – Universidad Pública de Navarra (España), cristina.zoco@unavarra.es

Alicia Chicharro Lázaro – Universidad Pública de Navarra (España), alicia.chicharro@unavarra.es

Nicolás Tilli – Université Toulouse (Francia), nicolas.tilli@univ-tlse1.fr

En esta mesa se analizan nuevos escenarios jurídicos originados como consecuencia de la evolución de las tecnologías, su creciente versatilidad y la mundialización de las comunicaciones.

Las indudables ventajas que las nuevas tecnologías de la comunicación comportan -posibilidad de comunicarse con más personas, y de forma más rápida, trabajo telemático, obtención de pruebas de la presunta comisión de un delito grave, mayores oportunidades para formar la libre opinión pública- contrastan con otros perjuicios, no menos importantes: rápida propagación de delitos a través de las comunicaciones telemáticas, espionaje masivo internacional, terrorismo informático y aumento de la delincuencia informática.

Se trata de analizar cuál es la incidencia de la evolución tecnológica en los derechos humanos: secreto de las comunicaciones, imagen, intimidad, libertad informática, libertad de expresión y derecho de información.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Calidad y cantidad de información de la comunicación móvil - Héctor Navarro-Güere - Grupo de investigación Konekto. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic–UCC)

Acceso a los datos ajenos “en la nube” e interceptación de las comunicaciones virtuales ajenas: diferente protección iusfundamental – Cristina Zoco Zabala – Universidad Pública de Navarra (España), cristina.zoco@unavarra.es

Algunas cuestiones jurídicas en torno al estado islámico y su propaganda on-line – Alicia Chicharro – Universidad Pública de Navarra – alicia.chicharro@unavarra.es

El Neuromarketing y el Data Mining de Social Media como metodologías de ciencias sociales e investigación de mercado sujetas a protección de datos de nivel alto - Paula Almiron-Chamadoira - Universidad del País Vasco UPV/EHU- almironchamadoira.paula@gmail.com, paulagabriela.almiron@ehu.es

 

Mesa de debate número 607: "La televisión tradicional y su relación con los espectadores 2.0.", día 5, viernes, de 16.00 a 18.00

* Posibilidad de intervención a través de Hangout. Contactar con el moderador Jorge Gallardo con al menos 15 días de antelación a la celebración de la mesa.

Moderan

Jorge Gallardo Camacho – Universidad Camilo José Cela (España), jgallardo@ucjc.edu

Nerea Vadillo Bengoa - Universidad San Jorge (España), nvadillo@usj.es

Vanessa Rodríguez Breijo – Universidad San Jorge (España) – vrodriguez@usj.es

Los medios de comunicación tradicionales disfrutan de una nueva vía de interacción con los espectadores gracias a las redes sociales, que además se han convertido en nuevas herramientas para promocionar su oferta audiovisual. El consumo de video online crece y las televisiones compiten para ganar espectadores a través de nuevas estrategias.

Además, actualmente, empieza a ser importante el dato de cuota de pantalla social de un programa de televisión en las redes. La mesa acepta cualquier estudio que vincule la televisión con Twitter, Facebook, Youtube u otra red social o aplicación que haya modificado la forma en la que interacciona Internet con la pantalla situada frente al sofá.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

El papel de las redes sociales en los atentados de Bombay de 2008 - Eva Lavín de las Heras – Universidad Camilo José Cela - elavin@ucjc.edu y Jorge Gallardo Camacho – Universidad Camilo José Cela - jgallardo@ucjc.edu

La televisión convencional ante el reto de la conectividad: Antecedentes de la SmartTV. El caso estadounidense – José Borja Arjona Martín - Universidad Carlos III de Madridjosarjon@ hum.uc3m.es

TVE y su horizonte 2020 – Mercedes Medina, Universidad de Navarra, mmedina@unav.es; Teresa Ojer, Universidad San Jorge, tojer@usj.es

Poder y economía: límites y cortapisas de discurso informativo en la televisión actual – Francisco Pomares Rodríguez - Universidad de La Laguna - fpomares.rs@gmail.com

La crónica de sucesos, su desarrollo como género en el World Wide Web – Alberto Albacete Carreño – jefedepolicia@ayto-valdemoro.org; Mª Pilar Antolínez Marchán – Universidad CJC pantolinez@ucjc.edu y Mª Cristina Cañamero Alvarado ALVARADO – Universidad CJC – ccanamero@ucjc.edu

Competencias del periodista audiovisual en el entorno televisivo 2.0 – Vanessa Rodríguez Breijo – Universidad de La Laguna – vrbreijo@ull.edu.es; Nerea Vadillo Bengoa – Universidad San Jorge – nvadillo@usj.es y José Manuel Pestano Rodríguez - Universidad de La Laguna - jpestano@ull.es

La sincronización de complementos informativos en la comunicación audiovisual: la comunicación política en campaña electoral – Morán López, Próspero Manuel; Universidad de Oviedo, moranprospero@gmail.com

 

Mesa de debate número 608: "Retransmisiones deportivas: realización, derechos y difusión en medios de comunicación y políticas de interés general", día 5, viernes, de 10.00 a 12.00

Moderan

José Vicente García Santamaría – Universidad Carlos III (España), jvicente.santamaria@telefonica.net

Anto Benítez – Universidad Carlos III (España), abenitez@uc3m.es

Gema Alcolea Díaz – CES Felipe II (España), gema.alcolea@uc3m.es

El objetivo de esta Mesa es analizar la incidencia que los derechos de retransmisión deportiva están teniendo en la política de programación de los media, sobre todo de la televisión. La negociación de estos derechos y su elevado coste ha dejado fuera de esta competición a los canales públicos e incluso a medios -como la radio- que han perdido pujanza en esta nueva fase en que la retransmisión de deportes -como el fútbol- solamente pueden verse en pago por visión.

La mesa pretende también someter a debate la complejidad técnica y los avances tecnológicos que ha experimentado la realización de los deportes en Tv, así como debatir si estas retransmisiones deben estar sujetas o no al "interés general" de la ciudadanía.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Sistemas de geolocalización en la narrativa audiovisual de retransmisiones ciclistas contrarreloj en directo para televisión - Ángel M. López –Universidad Carlos III – angel-manuel@hotmail.es

Los patrocinadores del deporte y medios de comunicación en España. Análisis de la influencia de la programación deportiva en televisión y su repercusión en el patrocinio de los deportes minoritarios. Un estudio introductorio – Irena Cvjetkovic - Universidad Carlos III - irena.cvjetkovic@alumnos.uc3m.es

La adquisición de derechos de retransmisión deportiva en TVE y las cadenas generalistas: entre las políticas de “interés general” y la consecución de mayores audiencias televisivas – José Vicente García Santamaría, Gema Alcolea Díaz y Gloria Rosique Cedillo

El sector de las telecomunicaciones en la televisión de pago y la apuesta por el deporte: el caso de Movistar TV – Gema Alcolea Díaz - CES Felipe II - galcolea@ucm.es y José Vicente García Santamaría – Universidad Carlos III – jvicente.santamaria@telefonica.net y Miguel Angel del Arco Bravo - Universidad Carlos III - marco@hum.uc3m.es

Revisión histórica de los derechos de retransmisión futbolísticos televisivos en España: interés general, conflictos económicos y relación de poder – Dr. Joseba Bonaut Iriarte – Universidad San Jorge - Facultad de Comunicación - jbonaut@usj.es y Héctor Oliva Cantín – Universidad San Jorge - Facultad de Comunicación - hjoliva@usj.es

Retransmisiones deportivas en directo y contenidos premium: el Mundial de MotoGP y la televisión en España - Marta Gastón Ramos - Universidad Carlos III de Madrid - martagastonr@gmail.com

Medios de producción y estilo en las retransmisiones de fútbol: competiciones en Arabia Saudí – Anto J. Benítez – Universidad Carlos III – abenitez@hum.uc3m.es; Manuel Sánchez Cid – Universidad Rey Juan Carlos - manuelscid@gmail.com y Manuel Armenteros –Universidad Carlos III – marmente@hum.uc3m.es

Las audiencias en la Fórmula 1: ¿deporte o deportista? – Pepa Gallego – Universidad Carlos III – gallego.pepa@gmail.com y Lidia Maestro - Universidad Rey Juan Carlos

Mesa de debate número 609: "El discurso audiovisual en los formatos de entretenimiento digital interactivo", día 5, viernes, de 10.00 a 12.00

* Posibilidad de intervención a través de Hangout. Contactar con cualquiera de los moderadores con al menos 15 días de antelación a la celebración de la mesa.

Moderan

José Javier Marzal Felici – Universitat Jaume I de Castelló (España), marzal@uji.es

José Antonio Palao Errando – Universitat Jaume I de Castelló (España), errando@uji.es

Esteban Galán Cubillo – Universitat Jaume I de Castelló (España), egalan@uji.es

En los últimos años, y de forma creciente, asistimos a la emergencia y consolidación de nuevas formas de entretenimiento audiovisual basadas en el concepto de interactividad. En este contexto, se está produciendo una proliferación de piezas audiovisuales digitales interactivas que toman las técnicas expresivas y las estrategias narrativas tradicionales y las hibridan con el lenguaje y las mecánicas del videojuego tradicional para generar discursos muy diversos.

Nos referimos a piezas como videojuegos publicitarios, películas interactivas, videojuegos cinematográficos, web documentaries, etc. que encuentran en Internet su principal canal de distribución y en la web y en los dispositivos móviles (smartphones y tablets) su soporte preferente.

La configuración de este tipo de productos culturales, encuadrables en los contextos informativo-periodístico, publicitario y audiovisual (cine-vídeo), necesita para su estudio el desarrollo de herramientas análíticas y estrategias metodológicas para entender la construcción de los procesos de significación, que no puede ser completo sin atender al análisis de las condiciones de producción, distribución, explotación y consumo de dichos productos.

La presente Mesa se propone recoger investigaciones que actualmente se están realizando desde diferentes planteamientos, entre las que destacamos las siguientes temáticas:

“El papel de la tecnología en el paradigma de la interactividad”, “La Narrativa Audiovisual en el contexto interactivo”, “Influencia discursiva de las mecánicas de juego”, “Sistemas de interacción e inmersión propias de los videojuegos en la producción audiovisual de entretenimiento de carácter fílmico, publicitario y documental”, “Relaciones entre soportes y medios de expresión audiovisuales”,

“Narrativas no-lineales y estudios intermedia”, “Estrategias retóricas en publicidad”, “Advergaming e interactividad como nueva variable retórica y comunicacional de la publicidad digital”, “ El documental interactivo como herramienta de construcción de realidad” y las “Implicaciones económicas y empresariales del entretenimiento audiovisual digital interactivo”.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Playing Torrente. La explotación videolúdica de un fenómeno cinematográfico español actual – Agustín Rubio Alcover – Universitat Jaume I - rubioa@com.uji.es y Francisco Javier Gómez Tarín – Universitat Jaume I - fgomez@com.uji.es

Hacia una normalización de los mind-game films – Teresa Sorolla Romero - Universitat Jaume I (Castellón) - tsorolla@uji.es y Antonio Loriguillo López - Universitat Jaume I (Castellón) - loriguillolopez@gmail.com

Evaluación cognitiva e identificación con los personajes de ficción en soportes interactivos y multiplataforma – Sebastián Sánchez– Universitat de València – sebastian.sanchez@uv.es

Samantha también se fue. Impaciencia amorosa y contraplano digital. De Te querré siempre a Her – Shaila García Catalán - Universitat Jaume I - scatalan@uji.es

Del libro a la app: la narrativa fotográfica en la era de los soportes inteligentes. A propósito de Karma de Óscar Monzón – Marta Martín Núñez – Universitat Jaume I de Castellón

Estudios Intermedia y producción de cine colectivo. Metodologías sobre pedagogías de la imagen y transalfabetización – Virginia Villaplana Ruiz-Facultad de Comunicación y Documentación-Universidad de Murcia- virginia.villaplana@um.es

Transferencias de conocimiento entre los sistemas educativos superiores y la industria del videojuego – Javier Marzal Felici - marzal@uji.es; Emilio Sáez Soro - soro@uji.es; Marta Martín Núñez - mnunez@uj.es y Esteban Galán Cubillo - egalan@uji.es - Universitat Jaume I de Castelló (España)

Jugando a hacerse rico. El diseño de las economías de los videojuegos on-line – Emilio Sáez Soro - soro@uji.es - Universitat Jaume I de Castelló (España)

Las transformaciones de la ficción audiovisual a través de la red – Rafael Gómez Alonso – Universidad Rey Juan Carlos – rafael.gomez@urjc.es; Raquel Sardá Sánchez – Universidad Rey Juan Carlos – raquel.sarda@urjc.es y Ricardo Roncero Palomar – Universidad Rey Juan Carlos – ricardo.roncero@urj.es

El presente enunciado desde los márgenes: Webdocumental, gameplay ética y narración transmedia en The undocumented (Marco Williams, 2013) – Dr. Roberto Arnau Roselló – Grupo de Investigación ITACA. Universitat Jaume I. Castellón (España) – rarnau@com.uji.es

Mesa de debate número 610: "Perfil de consumo de medios y perspectiva profesional de los alumnos de Grado en comunicación", día 4, jueves, de 16.00 a 18.00

* Posibilidad de intervención a través de una tercera persona. Contactar con la moderadora Nereida López con al menos 15 días de antelación a la celebración de la mesa.

Moderan

Nereida López Vidales – Universidad de Valladolid – OCENDI (España), nereidalovi@gmail.com

Carmen Marta Lazo – Universidad de Zaragoza – GICID (España), cmarta@unizar.es

Dolores Rodríguez Barba – Universidad Complutense de Madrid (España) – MediaComUCM, lolar@ucm.es

Se propone una mesa con un doble objetivo: por un lado, la exposición de resultados, completos o parciales, de trabajos recientemente desarrollados en torno a los múltiples aspectos que puedan describir el perfil de acceso a las diferentes profesiones en el mercado de la comunicación y la información en el escenario socioeconómico actual; por otro, activar el debate sobre formación y empleo en la industria de los contenidos informativos y del entretenimiento en medios de comunicación.

De acuerdo a la temática de los grupos de investigación a los que pertenecen las profesoras propuestas como moderadoras (OCENDI, GICID, MediaComUCM), se sugieren las siguientes líneas temáticas:

- Perfil como consumidores de productos de ocio y medios de los estudiantes de los Grados relacionados con la comunicación y la información. - Perfil de acceso a los estudios de Grado relacionados con la comunicación y la información. - Adecuación de las competencias adquiridas en los Grados específicos al perfil de la demanda profesional en el mercado de la comunicación.

- Propuestas de mejora y conexión de la formación, la profesión y el dominio científico, con especial hincapié en la cooperación entre Universidades españolas y extranjeras. Propuestas de la Asociación de Universidades con Titulación en Información y Comunicación (ATIC) y de las asociaciones de carácter científico y académico. - Propuestas de mejora y participación de las asociaciones y colegios profesionales.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Percepción del Espacio Europeo de Educación Superior de los titulados en Periodismo de la Universidad de Zaragoza y la Universidad Complutense de Madrid - Carmen Marta Lazo – Universidad de Zaragoaza – cmarta@unizar.es; Miguel Ángel Ortiz Sobrino – Universidad Complutense de Madrid - maortiz@ucm.es y Fernando Peinado Miguel - Universidad Complutense de Madrid - peinado@ucm.es

Cuáles son las necesidades de los estudiantes de Periodismo para su mejor inserción en el mercado laboral. Estudio del caso de los alumnos de Ciencias de la Información de la UCM que realizan prácticas - Miguel Ángel Ortiz Sobrino – Universidad Complutense de Madrid – maortiz@ucm.es; Fernando Peinado Miguel – Universidad Complutense de Madrid - peinado@ucm.es y Lelia Zapata Palacios – Universidad Complutense de Madrid - leliazap@ucm.es

Tipología del mercado laboral en la actualidad para los estudiantes de Periodismo. Demanda de nuevos perfiles profesionales - María José Pérez Serrano – Universidad Complutense de Madrid – mariajoseperezserrano@pdi.ucm.es; María Dolores Rodríguez Barba - lolar@ucm.es y Miríam Rodríguez Pallares – Universidad Complutense de Madrid mrpallares@pdi.ucm.es

La radio universitaria como plataforma para la formación integral de estudiantes universitarios: la experiencia mexicana – Marina Vázquez Guerrero- Universidad de Colima, México - marina@ucol.mx

Claves de la desafección juvenil hacia la radio generalista española – Nereida López Vidales, Universidad de Valladolid y Presidenta de OCENDI - nereida.lopez@hmca.uva.es y Leire Gómez Rubio - Universidad de Valladolid y miembro ordinario de OCENDI - leire.gomez@hmca.uva.es

Perfil y aspiraciones del estudiante de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación: estudio de caso de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL - Dr. Juan Antonio Garza Sánchez – Universidad Autónoma de Nuevo León – garzacampos@hotmail.com y Dra. Laura Lizeth Campos Guido - Universidad Autónoma de Nuevo León – camposguido@hotmail.com

Reflexión teórica y propuesta para la medición de la alfabetización transmedia en los jóvenes universitarios – María del Mar Grandío Pérez – Universidad de Murcia - mgrandio@um.es

¿Nueva ficción radiofónica? Adaptaciones y terror como base de las nuevas ficciones en Radio Nacional de España – Marta Hernando Lera- Universidad de Valladolid- martahernandol@gmail.com

Competencias mediáticas en Ecuador. Primeros resultados – Diana Rivera- Universidad Técnica Particular de Loja –derivera@utpl.edu.ec; Isidro Marín - Universidad Técnica Particular de Loja – imarin1@utpl.edu.ec; Andrea Velásquez – Universidad Técnica Particular de Loja – avvelasquez@utpl.edu.ec; Catalina Mier –Universidad Técnica Particular de Loja – cmier@utpl.edu.ec y Stephany Celly – Becaria de Investigación de la Universidad Técnica Particular de Loja –stephanycelly@gmail.com

La formación de los profesionales de la Comunicación Social en la Universidade José Eduardo dos Santos (UJES). Escuela Superior Politécnica de Bié (ESPB) en la República de Angola – MSc. Beatriz Elena- Fonseca Muñoz- DrC. Maribel- Brull González- Lic. Maurício- Firmino Morais- Lic. Belchior Chipandeca- Vieira Sede- DrC. Hilda- Saladrigas Medina- Universidad de La Habana- bfonsecamunoz@gmail.com- librabrull@gmail.com- saladrigas@infomed.sld.cu

Perfil de los colaboradores de las radios universitarias en España: el caso del alumnado del área de las ciencias de la información – Dr. Daniel Martín Pena – Facultad Ciencias de la Documentación y la Comunicación - Universidad de Extremadura – danimartinpena@gmail.com y Ana Segura Anaya – Facultad Filosofía y Letras – Universidad de Zaragoza – asegura@unizar.es

Intermetodología 2.0. Prácticas Relacionales Educomunicativas en la Educación Superior – Elisa Hergueta Covacho - UNED – elisa.hergueta@gmail.com

Las funciones inalterables del periodista ante los perfiles multimedia emergentes – Pilar Sánchez García - Universidad de Valladolid - pilar.sanchez@hmca.uva.es

 

Mesa de debate número 611: "Relaciones públicas, en la actualidad", día 5, viernes, de 10.00 a 12.00

Moderan

María Gabino – Universidad Autónoma de San Luis Potosí (México), mgabino7@hotmail.com

Antonio Castillo Esparcia – Universidad de Málaga (España), acastilloe@uma.es

Alejandro Álvarez Nobell – Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), aalvareznobell@gmail.com

Las Relaciones Públicas como actividad estratégica de las organizaciones y una función directiva que permite planificar y aplicar acciones de comunicación. Campañas de Relaciones Públicas 2.0, como una de las principales actividades que realizan en internet a través de salas de prensa virtuales, redes sociales, páginas webs, resolución de crisis en línea.

La investigación en Relaciones Públicas como uno de los principales aspectos de su actividad que abarca la investigación inicial sobre las características de los públicos de la organización y la evaluación de las campañas de comunicación.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Utilización de herramientas 2.0 como elementos vertebradores de la comunicación institucional. El caso de la Casa Real - Dña. Mª Dolores García Fernández - lolagarcia@uma.es - Universidad de Málaga

El mensaje informativo en Facebook y Twitter a través de las ONGD: una visión de las acciones de cooperación en Filipinas – María del Mar Soria. Centro de Estudios Superiores Felipe II. Universidad Complutense de Madrid

Análisis de la gestión de relaciones públicas en el proceso de prácticas profesionales en 2013. Caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León – Dra. Yolanda López Lara; yolandalopezlara_uanl@hotmail.com y Dr. Sergio Manuel de la Fuente - sermanfuen@yahoo.com - Universidad Autónoma de Nuevo León (México)

Diagnóstico de la gestión de comunicación institucional y relaciones púbicas en la gestión de movilidad estudiantil. Caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León – Dra. Yolanda López Lara; yolandalopezlara_uanl@hotmail.com y M.C. José Díaz Montalvo - jdiazfcc@hotmail.com - Universidad Autónoma de Nuevo León (México)

La Ley de Comunicación ecuatoriana frente a la gestión de la comunicación estratégica – Jenny J. Yaguache - jjyaguache@utpl.edu.ec; Fanny Paladines - fypaladines@utpl.edu.ec; Carlos Granda Tandazo - cwgranda@utpl.edu.ec fypaladines@utpl.edu.ec; Alejandro Álvarez Nobell - aalvareznobell@gmail.com; Elizabeth Cadme - iecadme@utpl.edu.ec; Johana Córdova - jrcordovax@utpl.edu.ec; Karina Valarezo - kpvalarezo@utpl.edu.ec; Rosario Puertas - rjpuertas@utpl.edu.ec y Cesibel Valdiviezo - kcvaldiviezo@utpl.edu.ec

La Marca-País a través de las redes sociales de las instituciones gubernamentales. (Caso Gobierno Federal de México) – María A. Gabino Campos - Universidad Autónoma de San Luis Potosí – mgabino7@hotmail.com

La gestión de intranet: acción y formación del profesional de Relaciones Públicas – André Quiroga Sandi - Universidade Federal de Ouro Preto – Brasil – quirogasandi@gmail.com

 

Mesa de debate número 612: "Comunicación, movimientos sociales y participación", día 3, miércoles, de 16.00 a 18.00

Moderan

Manuel Montañés Serrano – Universidad de Valladolid (España), sociologiasegovia@gmail.com

Pedro Martín Gutiérrez – Universidad de Valladolid (España), pmartingu@gmail.com

Sara García Cuesta – Universidad de La Laguna (España), garcsara@gmail.com

Esta Mesa es la continuación de la presentada en el anterior Congreso, en la que se trabajó sobre las estrategias comunicativas de los Movimientos Sociales, así como sobre experiencias comunicativas, con las que propiciar la participación ciudadana, llevadas a cabo tanto por el tejido asociativo como por las administraciones públicas de ámbito local.

Esta nueva Mesa se propone ser un punto de encuentro para analizar, reflexionar y debatir sobre experiencias y fundamentos teóricos de la comunicación enmarcada en los Movimientos Sociales y la participación en general.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Propuestas aceptadas:

Una propuesta de Teoría unificada de los Movimientos Sociales y de la comunicación - Manuel Montañés Serrano – Universidad de Valladolid

Generización de espacios mediáticos y colectivos feminizados de la pesca, ¿reconocimiento o reproducción de las desigualdades? - Patricia Martínez García - Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

Modelo comunicativo y nuevos movimientos sociales. ¿Cómo entenderlos desde la comunicación? – Dra. Judith Cortés Vásquez - Instituto Tecnológico de Monterrey - jcortesv@itesm.mx

Escrache y legitimidad – Francisco Antonio Deniz Ramírez – Universidad de La Laguna - fdeniz@ull.edu.es

El aprendizaje de servicios en los estudios de periodismo, el caso de la campaña de sensibilización de Médicos sin fronteras – Dra. Patricia Delponti – Universidad de La Laguna – pdelponti@ull.es

Comunicación ciudadana y comunitaria. Diálogos y transferencias Sur/Norte en la problematización del área – Alejandro Barranquero – Universidad Carlos III de Madrid –abarranq@hum.uc3m.es

 

Mesa de debate número 613: "La gestión de la comunicación en las organizaciones del siglo XXI", día 4, jueves, de 10.00 a 12.00

Moderan

Miguel Túñez López – Universidad de Santiago de Compostela (España), miguel.tunez@usc.es

Karina Valarezo – UPTL (Ecuador), kpvalarezo@uptl.edu.ec

Yolanda Martínez Solana – Universidad Complutense de Madrid (España), mymartinez@ccinf.ucm.es

Comunicamos con todo lo que hacemos... y con lo que no hacemos. Las organizaciones del siglo XXI combinan la planificación en soportes tradicionales con Estrategias de movilidad o geolocalización y cuidan las relaciones internas tanto como las nuevas tendencias sociales. Interesa lo que dice el usuario directo y lo que comentan los antagonistas que, por ejemplo, practican hatewatch; los comentarios en Facebook y las incursiones en Snapchat; el cartel en la puerta de la entrada y el holograma virtual en una calle céntrica...

Las organizaciones del siglo XXI asumen que todo comunica y que ese todo requiere prestar atención a la globalidad de manifestaciones y actuaciones de la entidad, de sis dirigentes, de sus miembros. Por eso sumen dinámicas de comunicación integral, vigilan y cultivan su reputación, buscan que su visibilidad se asocie a los atributos que mejor las definan y posicionen y se interesan cada vez más por indicadores que permitan evaluar la gestión de intangibles.

La mesa acoge todo tipo de propuestas de análisis de proyectos, estrategias, herramientas y acciones de comunicación interna o externa, en entornos online y offline. Se trata de analizar y debatir los avances en gestión de comunicación con propuestas que incluyen el uso de todo tipo de recursos, desde la oportunidad de soportes clásicos a la posibilidad de gestionar contenidos en redes incipientes como snapchat.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Análisis sociodemográfico de los tuiteros más seguidos de España – Dra. Flávia Gomes-Franco e Silva Profesora de Comunicación, Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Rey Juan Carlos - Email: flavia.gomes@urjc.es y Dra. Belén Puebla Martínez Profesora de Comunicación, Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Rey Juan Carlo

Revisión y enseñanzas de casos de comunicación corporativa en Twitter – Dra. Magdalena Mut Camacho, Profesora de Comunicación, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Universitat Jaume I de Casstellón- Email: magda.mut@uji.es

Promoción y Difusión Turística en Iberoamérica. Análisis de contenidos y herramientas utilizadas en portales web y redes sociales – Verónica Altamirano - U. Técnica Particular de Loja (Ecuador) – vpaltamirano@utpl.edu.ec y Miguel Túñez - U. Santiago de Compostela (España) - miguel.tunez@usc.es

Strategie di Human management 2.0: dall’employer branding al recruiting al retention – Barbara Mazza - Sapienza, University of Rome - barbara.mazza@uniroma1.it

Imagem visual del programa “Aprende Hoje” Universidad José Eduardo dos Santos – Drc. Maribel Brull González. Universidad de Oriente. Cuba.- librabrull@gmail.com; brull@fch.uo.edu.cu

Del parlamento que habla al parlamento que dialoga en la red. Un acercamiento a la comunicación interactiva en las webs de los parlamentos autonómicos españoles – Paula Pineda-Martínez – paula.pineda@ehu.es y Aitor Castañeda Zumeta – aitor.castaneda@ehu.es – Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Leioa (España)

Uso de las TIC y evolución de los sistemas de gestión y distribución de la información en el sector de la comunicación en Canarias. Plataformas multimedia y transformación de las dinámicas de trabajo – María Sonnia Chinea Rodríguez – Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (estudiante de doctorado) – mchinea@ucm.es y sonniachinea@gmail.com

La medición como un proceso de evaluación de la gestión de la comunicación. El papel del Director de la Comunicación – Karen Cesibel Valdiviezo, Universidad Técnica Particular de Loja kcvaldiviezo@utpl.edu.ec; Karina Paola Valarezo, Universidad Técnica Particular de Loja kpvalarezo@utpl.edu.ec; Jhoana Raquel Córdova, Universidad Técnica Particular de Loja jrcordovax@utpl.edu.ec; Jenny J. Yaguache - Universidad Técnica Particular de Loja jjyaguache@utpl.edu.ec; Alejandro Álvarez Nobell, – Universidad Nacional de Córdoba - aalvareznobell@gmail.com; Rosario Puertas Hidalgo,- Universidad Técnica Particular de Loja, rjpuertas@utpl.edu.ec; Fanny Paladines - Universidad Técnica Particular de Loja fypaladines@utpl.edu.ec; Carlos Granda Tandazo - Universidad Técnica Particular de Loja cwgranda@utpl.edu.ec y Elizabeth Cadme - Universidad Técnica Particular de Loja iecadme@utpl.edu.ec

Gestión de la Comunicación con la familia del paciente crítico post-quirúrgico – Ana María Mañá Álvarez- Universidad de Santiago de Compostela (España)- Ana.Maria.Mana.Alvarez@sergas.es

Responsabilidad Social Corporativa en Youtube. Dimensión, características, temas e impacto social de los videos sobre RSC de las empresas españolas más reputadas – Dra. Carmen Costa-Sánchez, Profesora en la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidade da Coruña

Gestión de la Comunicación Gubernamental en tiempos de crisis: Caso: La inseguridad pública en Tamaulipas, México – Dr. Melitón Guevara Castillo. Universidad Autónoma de Tamaulipas (México). meligue@uat.edu.mx y Mtra. Rosa María Valles Saavedra. Universidad Autónoma de Tamaulipas (México)

Siguiendo la ruta de las agencias en el siglo XXI: mediaciones y producción periodística – Dra. María de los Ángeles González Borges - Doctora en Ciencias de la Comunicación. Profesora Titular Facultad de Comunicación. Universidad de La Habana. Profesora Titular Escuela Superior Politécnica José Eduardo Dos Santos. Kuito-Bie. República de Angola - Correo electrónico: mariangeles.gonzalezborges@gmail.com

Mesa de debate número 614: "¿Es posible una nueva narrativa audiovisual?", día 2, martes, de 16.00 a 18.00

Moderan

Lorenzo Vilches Manterola – Universidad Autónoma de Barcelona (España), Lorenzo.vilches@uab.es

Alfredo Caminos – Universidad de Córdoba (Argentina), alfredo_caminos@ciudad.com.ar

María Jesús Ruiz – Universidad de Málaga (España), mariajesus@uma.es

Con la era digital la industria y el consumo del cine han sufrido o se han beneficiado de los efectos del radical cambio de tecnologías. Al mismo tiempo los contenidos y la estética cinematográfica o fílmica se resienten de los nuevos gustos de los creadores y de los espectadores debido a la proliferación de las pantallas.

Las tecnologías digitales están afectando también a la producción, distribución y formas estéticas de la televisión. La producción de contenidos televisivos no pasa necesariamente por las redes de televisión sino por las redes de distribución digital de Internet o por las distribuidoras on line.

Finalmente, el nuevo universo transmedia ha revolucionado las rutinas de visionado en pantallas, la creación, los formatos de la ficción y, especialmente, las formas de recepción de los espectadores en la red. En vistas de lo anterior,

1) ¿hasta qué punto se puede hablar de la supervivencia de la narrativa del cine o del filme tal como lo conocemos actualmente?
2) ¿hasta qué punto se puede hablar de la supervivencia de la narrativa de ficción televisiva tal como la hemos conocido hasta ahora?
3) ¿hasta qué punto el llamado universo del transmedia está orientado a crear una nueva narrativa sustituyendo a la de los dos grandes e históricos medios tradicionales del cine y la televisión?
4) ¿hasta qué punto es posible una gran fusión o nueva síntesis de creación narrativa que no tenga en cuenta los sistemas específicos de producción conocidos hasta ahora y sólo pueda diferenciarse por la proliferación de las pantallas e incluso nuevos soportes que pudieran venir alentados por la constante innovación de soportes digitales?

Se invita a presentar comunicaciones en la mesa redonda en español, portugués francés e inglés.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta

Ponencias aceptadas:


Diversidad de formatos para documentales transmedia -
Denis, Renó - Universidad Estadual Paulista – Unesp (Brasil) – denis.reno@faac.unesp.br

Narrativa Transmídia: a solução para o cinema do século XXI? - Prof. Dr. Vicente Gosciola - Universidade Anhembi Morumbi

La extensión del relato audiovisual en las redes sociales: el caso de las series de ficción Cuéntame Cómo Pasó de España y Los 80 de Chile – Miguel Alejandro Chamorro Maldonado, Universidad Autónoma de Barcelona - chamorro.miguel1973@gmail.com

Lo viejo y lo nuevo: “True detective”, o cómo reconciliar Horror Cósmico y audiencias 2.0. – David Fuentefría Rodríguez - Universidad de La Laguna - dfuentef@ull.es

¿Es posible una narrativa en la fotografía social? - Julia Novaes - julia.novaes.cirjanic@gmail.com - Universitat Autónoma de Barcelona

Código y visualización de datos en el audiovisual contemporáneo: posibilidades para una nueva narrativa – Ana María Sedeño Valdellós - Universidad de Málaga (España) - valdellos@uma.es

Prosumers de la narrativa. Nuevos guiones acordes con el relato transmedia – Daniel Vela Valldecabres –Centro Universitario Villanueva (adscrita a la Universidad Complutense)- dvela@villanueva.edu y Marcos Gonzálvez Suárez -Centro Universitario Villanueva (adscrita a la Universidad Complutense)- gonzalvez.marcos@gmail.com

Ficcionalización documental : Renovación e hibridación de las narrativas documentales del web - Amanda Rueda - Université Toulouse 2 Jean Jaurès – amanda.rueda@univ-tlse2.fr y Claire Chatelet – Université de Montpellier Paul Valérie – claire.chatelet@univ-montp3.fr

El mito del héroe en las nuevas narrativas audiovisuales – F. Alfredo Caminos - Universidad Nacional de Córdoba – Universidad Autónoma de Barcelona - alfredo_caminos@ciudad.com.ar y alfredocaminos@uma.es

Los tres tiempos de la narrativa audiovisual – Lorenzo Vilches – Universitat Autònoma de Barcelona - lorenzo.vilches@uab.es

 

Mesa de debate número 615: "Investigación, Comunicación y Deporte. Estudio y aportaciones para el desarrollo de un ámbito eminentemente multidisciplinar como es el de la comunicación deportiva", día 4, jueves, de 10.00 a 12.00

Moderan

Javier Herrero Gutiérrez – Universidad de Salamanca (España), javiherrero82@usal.es

Santiago Mayorga Escalada – Universidad Pontificia de Salamanca (España), smayorgaes@gmail.com

Hilario José Romero Bejarano – Universidad de Sevilla (España), hromero83@hotmail.es

Joaquín Marín Montín – Universidad de Sevilla (España), jmontin@us.es

La relevancia social del deporte es una evidencia a día de hoy. Esta realidad profesionaliza el deporte, lo convierte en un espectáculo y lo transforma en una potente industria que va ligada de forma inherente al sector de la comunicación. Ello ha provocado que cada vez sean más las investigaciones que, dentro de las Ciencias Sociales, se hacen sobre el vasto universo de la comunicación deportiva.

Esta mesa persigue que los investigadores de la comunicación deportiva, a través de estudios de caso, presenten las que consideren que son las principales líneas de investigación científica dentro de esta especialidad. A través de estas aportaciones, y el debate que surja de las mismas, se pretende también ayudar en la comprensión de un ámbito tan multidisciplinar y heterogéneo como es el de la comunicación deportiva.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Records olímpicos y marcas políticas – Javier Lizaga – Universidad de Valencia – jlizaga@hotmail.com

¿Está preparado el periodismo colombiano para informar con calidad sobre el nuevo panorama deportivo nacional e internacional?: Un análisis, en perspectiva, de la información deportiva del periódico El Espectador – Lizandro Angulo Rincón, Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad Autónoma de Barcelona, y Universidad del Tolima (Colombia); langulo@ut.edu.co

Radio y redes sociales: el caso de los programas deportivos en Twitter – Jesús Pérez Dasilva - Universidad del País Vasco – jesusangel.perez@ehu.es, Mª Teresa Santos - Universidad del País Vasco – mariateresa.santos@ehu.es y Koldo Meso Ayerdi - Universidad del País Vasco – koldo.meso@ehu.es

La Prensa deportiva desde la Perspectiva de Género: aproximación a la representación mediática del deporte femenino en España – Verónica Fernández Ramos - Universidad de Burgos – vframos@ubu.es

Periodismo especializado: Análisis de los contenidos sobre salud en prensa deportiva – Daniel Catalán Matamoros – Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual, Universidad Carlos III de Madrid – danieljesus.catalan@uc3m.es y Antonio Lopez Villegas – Departamento de Medicina, Universidad de Tromsø (Noruega) – antoniolopezvillegas@hotmail.com

 

Mesa de debate número 616: "Innovación metodológica y open journalism: propuestas de análisis para la investigación del periodismo participativo", día 2, martes, de 16.00 a 18.00

Moderan

Daniel Barredo Ibáñez – Universidad de las Américas (Ecuador), danielbarredo@aol.com

María Bella Palomo Torres – Universidad de Málaga (España), bellapalomo@uma.es

Carlos Arcila Calderón – Universidad del Rosario (Colombia), carcila@uninorte.edu.co

El aumento del consumo de los cibermedios, junto a su consolidación en el mercado mediático actual, y la aparición del open journalism (periodismo cocreado con las audiencias), obliga a los investigadores a desplazar la atención desde los lenguajes tradicionales (como la prensa en papel o los medios audiovisuales), hacia esos otros contenidos y medios sociales anclados únicamente en el ciberespacio.

Sin embargo dicha tarea plantea determinados retos instrumentales, como por ejemplo la ausencia de hemerotecas completas (con la consiguiente problemática de no poder realizar muestreos probabilísticos), la progresiva mutilación de los recursos audiovisuales, la cuestión de la autoría o la responsabilidad de las informaciones. Para salvar todas estas dificultades, los investigadores se ven obligados en muchas ocasiones a alejarse de técnicas convencionales -consolidadas ya por la tradición académica-, y a buscar y a diseñar novedosos planteamientos metodológicos.

Esta mesa es un foro abierto a la discusión sobre la idoneidad, las problemáticas y las posibles soluciones para el análisis del open journalism, el cual configura en buena medida el perímetro informativo del ciberperiodismo contemporáneo.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

La Big data y los métodos computacionales para el análisis de contenidos – Carlos, Arcila – Universidad del Rosario – carlos.arcila@urosario.edu.co y Eduar, Barbosa – Universidad del Norte – barbosae@uninorte.edu.co

Mesa de debate número 617: "Ciudad, comunicación y cultura", día 4, jueves, de 10.00 a 12.00

Moderan

José Ignacio Lorente Bilbao – Universidad del País Vasco (España), eneko.lorente@ehu.es

Rosa de Diego – Universidad del País Vasco (España), rosa.dediego@ehu.es

Dolores Thion – Universidad de Pau (Francia), dolores.thion@gmail.com

La ciudad es el resultado de una construcción material, urbanística y arquitectónica, pero también una forma simbólica, cultural e intersubjetiva de atribuirle sentido y de hacer que ese sentido circule mediante diversas prácticas comunicativas. Tras la crisis estructural de los años setenta, las ciudades industriales en declive acometieron profundas transformaciones del programa urbano, con vistas a su posicionamiento competitivo en el concurrente mercado global de ciudades.

A lo largo de este proceso, la comunicación ha jugado un papel estratégico en la transformación del sentido de la ciudad, tanto en lo referente a su proyección internacional, como a la reconstrucción de su imaginario. Representaciones, imágenes, metáforas y toda una serie de estrategias narrativas han sido movilizadas para dar a ver tanto el proyecto de la nueva ciudad y de la ciudadanía, como para justificar la inversión intensiva en ciertos enclaves urbanos, seleccionados en función de la oportunidad para competir en el grupo de ciudades que pugnan por lograr visibilidad e influencia en la escena global.

Pero, como resultado de esta estrategia de regeneración urbana, la ciudad se ha fragmentado y lejos de ser revitalizada en términos de una mayor cohesión social y participación ciudadana, se han agudizado las desigualdades en términos de distribución espacial de los recursos urbanos y de segregación social. Con el título Ciudad, comunicación y ciudadanía esta mesa trata de abordar una reflexión interdisciplinar de los procesos de regeneración y transformación urbana con implicaciones en el urbanismo y la arquitectura, la comunicación, el marketing urbano y los estudios de cultura visual, la sociología, la antropología y otros estudios urbanos.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Representación de Ibagué a través de las imágenes de apoyo del informativo P&C Televisión – Vanessa Nathalia Parra Sanabria - Universidad del Tolima- Programa de Comunicación Social – Periodismo - vanessaparrasanabria@hotmail.com – y Luisa Fernanda Ibañez Guzmán - Universidad del Tolima - Programa de Comunicación Social – Periodismo - lu93@hotmail.es

Cuerpo y ciudad en la fotografía colombiana. Las imágenes de Luis Benito Ramos y Jorge Obando - Beatriz E. Múnera B. - Docente investigadora Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano beatrize.munerab@utadeo.edu.co y J. Ignacio “Iñaki” Chaves G.- Docente investigador Universidad Santo Tomás josechaves@usantotomas.edu.co

Ciudadanía, religión y territorio: el caso de la mezquita Abou Bakr Alsiddiq de Bogotá – Carlos Andrés Novoa Pinzón – Comunicador Social – Estudiante de la Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social de la Universidad Santo Tomás, Bogotá – carlosnovoa@usantotomas.edu.co

Pedagogías de la mirada. Cine y ciudad: a propósito de Barrio (León de Aranoa, 1998) – José Ignacio Lorente - Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea – eneko.lorente@ehu.es

Comunicación, legitimidad y crisis urbana - José Enrique Antolín Iria Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea – joseenrique.antolin@ehu.es; José Manuel, Fernández Sobrado Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea – josemanuel.fernandez@ehu.es y José Ignacio, Lorente Bilbao - Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea – eneko.lorente@ehu.es

Historia e memória no imaginário social do Rio de janeiro dos grandes eventos – Livia Maria Abdalla Gonçalves – Instituição de origem: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil – livia.abdalla@gmail.com

Percepciones de apoyos educativos otorgados en la delegación de Santa Rosa Jáuregui, Querétaro, México a través del programa "Soluciones" – Alejandra Carreño Perea - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro - A01270207@itesm.mx; Celeste Vianey Elías López - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro - A01206833@itesm.mx; Julieta Madeleine García Zamora - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro, A01203006@itesm.mx

Procesos rudimentarios para satisfacer la necesidad de agua en zonas marginales en el Estado de Querétaro – Belén, Estrella Fiallo - ITESM Campus Querétaro - belenestrella20@gmail.com, María Cristina Aguerrebere - ITESM Campus Querétaro - mariacristinaaguerrebere@gmail.com y Humberto Ramírez Vázquez - ITESM Campus Querétaro - Humberto_ramirez@hotmail.es

 

Mesa de debate número 618: "Comunicación y gastronomía ", día 5, viernes, de 10.00 a 12.00

Moderan

Tatiana Hidalgo Marí – Universidad de Alicante (España), tatianahidalgomari@gmail.com

Jesús Segarra Saavedra – Universidad de Alicante (España), jesus.segarra@ua.es

Eliseo Rodríguez Monteagudo – Universidad de Alicante (España), eliseoromo@gmail.com

La programación gastronómica y culinaria ha ocupado, desde los orígenes de la televisión, un espacio recurrente en sus parrillas. En los últimos años, la proliferación de programas de televisión gastronómicos es un hecho indiscutible y cada vez son más las emisiones vinculadas con el mundo de la cocina, la comida saludable, los alimentos, los hábitos alimenticios e incluso la enología en televisión. Podemos afirmar, pues, que lo gastronómico está de moda y esta evidencia se ve reflejada a diario en el contenido televisivo, temporada tras temporada.

Aunque los espacios dedicados a la gastronomía han sufrido una evolución tanto a nivel formal como de contenido y se han ido adaptando a las tendencias vigentes en cada momento y a la demanda de la audiencia, mantienen una sólida relación con el marketing y el branding. Las marcas publicitarias han encontrado en las cocinas de la televisión una vía más de comunicación, un espacio sólido sobre el que manifestarse y hacerse notar.

Esta mesa de debate pretende ser un lugar de encuentro para aquellos trabajos de investigación que contribuyan a reflexionar, analizar y debatir sobre los mensajes gastronómicos, sea cual sea su medio, soporte o formato. Porque los mensajes transmedia multiplican el número de contactos con sus públicos objetivos.

En este sentido, los moderadores de la mesa animan a los participantes a enviar propuestas y textos que analicen la comunicación gastronómica; el incremento en el número de programas de televisión gastronómicos; el respaldo que reciben por parte de las audiencias; a los canales temáticos de cocina; la presencia de anunciantes y patrocinadores en la comunicación gastronómica; los formatos publicitarios más recurrentes; la tradición histórica que sustenta la unión de gastronomía y publicidad; las nuevas relaciones entre productoras, cadenas, programas gastronómicos, anunciantes y receptores; la rentabilidad del mensaje gastronómico; las vinculaciones con prestigiosos chefs, jefes de cocina, restauradores, restaurantes y hoteles de prestigio; la evolución de la marca España a través de la gastronomía y la enología así como su relación con la vinicultura; el refuerzo de las estrellas Michelín; el contenido formativo, educativo y de concienciación de programas de televisión como Masterchef Junior (TVE 1, 2013-) así como la asimilación y adaptación de formatos foráneos entre otros temas.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Gastronomía, crítica y cultura: los artículos de Ignacio Peyró en www.elconfidencialdigital.com – José Bernardo San Juan - Facultad de Comunicación - Centro Universitario Villanueva- jbernardos@villanueva.edu

De Altamira a Instagram. Arte y gastronomía en imágenes o la necesidad de contar lo que comemos. Evolución de una tendencia – Raúl García Jiménez –Gastroblogguer–contigoenlaplaya@gmail.com

Chefs y recetas de portada. Análisis de los productos editoriales de los restaurantes referentes en España – Eliseo Rodríguez-Monteagudo – Universidad de Alicante – eliseoromo@gmail.com; Jesús Segarra-Saavedra – Universidad de Alicante – jesus.segarra@ua.es y Tatiana Hidalgo-Marí – Universidad de Alicante – tatianahidalgomari@gmail.com

La gastronomía como temática recurrente en el cine: un recorrido cualitativo por las películas más representativas con contenido culinario – Tatiana Hidalgo-Marí - Universidad de Alicante– tatianahidalgomari@gmail.com; Jesús Segarra-Saavedra - Universidad de Alicante– jesus.segarra@ua.es y Eliseo Rodríguez-Monteagudo - Universidad de Alicante– eliseoromo@gmail.com

 

Mesa de debate número 619: "Los contenidos audiovisuales en el entorno multipantalla digital ", día 5, viernes, de 10.00 a 12.00

Moderan

María José Arrojo Baliña – Universidad da Coruña, España, maria.jose.arrojo@udc.es

José Luis Piñuel – Universidad Complutense de Madrid, España, pinuel@ucm.es

María José Labrador Blanes – Universidad Mayor, Chile, pdealab@mi.cl

Los contenidos audiovisuales en el entorno multipantalla digital El desarrollo tecnológico de los dispositivos que permiten el consumo de los contenidos audiovisuales en distintas pantallas ha supuesto un cambio de modelo en: (i) los procesos de producción, (ii) la oferta de contenidos, (iii) las estrategias de programación, y (iv) en los usos y gratificaciones de las audiencias por sectores sociodemográficos. Se trata pues de una transformación que afecta tanto a nivel empresarial como a nivel de usuario.

En la mesa que aquí se propone tendrán cabida trabajos que aborden la necesidad de implementar creatividad e innovación en los procesos inherentes al cambio en: los sistemas de producción; la tipología de contenidos audiovisuales que surgen en este nuevo entorno; la evolución de los lenguajes narrativos; el desarrollo de nuevas políticas de programación; y búsqueda de modelos de negocio en el entorno multipantalla digital. También se prestará especial atención a los trabajos académicos sobre la evolución en los propios estudios de contenidos y de audiencias.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Youtube como nuevo fenómeno comunicativo. Análisis de sus objetivos, procesos y resultados desde la perspectiva de las Ciencias Aplicadas de Diseño - María José Arrojo – Universidad A Coruña – maria.jose.arrojo@udc.es

Multitarea, Multipantalla y Práctica social del consumo de Medios entre los jóvenes de 16 a 29 años en España – Gemma Teso Alonso y José Luis Piñuel Raigada. Grupo MDCS, Universidad Complutense de Madrid

Los videojuegos en la industria mediática – Dr. Enrique Morales Corral - U-Tad Universidad Camilo José Cela - mors800@hotmail.com

La prensa digital y el uso de vídeos para conectar a los lectores a la información política: el caso de The Guardian y el referéndum de Escocia – Sara Ortells-Badenes- Universitat Jaume I (Castellón)- sortells@uji.es

La importancia de la dimensión emocional en los contenidos televisivos dirigidos a la infancia – María José Labrador Blanes, Universidad Mayor, Santiago de Chile, correo electrónico: maria.labrador@umayor.cl

 

Mesa de debate número 620: "La construcción mediática del acontecer de riesgos y de catástrofes en la sociedad global", día 2, martes, de 16.00 a 18.00

Moderan

María Luisa Sánchez Calero, Universidad Complutense de Madrid, España, mlusaca@ccinf.ucm.es

Carlos Lozano Asencio, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, España, carlos.lozano@urjc.es

Alessio Raimondi Cagliari, Universidad de Cagliari, Italia, alexraimondi@gmail.com

La sociedad actual de riesgos y de catástrofes demanda cada vez más información fiable y reflexiones autorizadas para infundir más seguridad y más certidumbres en nuestras relaciones cada vez más intensas y vulnerables con el medio ambiente. Hoy, con respecto a los riesgos y las catástrofes y gracias a los medios de comunicación, estamos más informados que nunca, sobre dichos acontecimientos destructivos y, sin embargo, sabemos muy poco en materia de prevención de riesgos y de catástrofes.

Con tan sólo enumerar los frecuentes trastornos ocasionados en todo el orbe parecería como si no estuviéramos preparados para afrontar y solventar los peligros inherentes a las fragilidades de las sociedades modernas. El acontecer de riesgos y catástrofes es una noción de actualidad informativa que comparte protagonismo en el listado de referencias dominantes que construyen el espacio público informativo, es la forma de hacer visible los peligros invisibles.

El propio Ulrick Beck decía que “nunca queda claro si los riesgos se han intensificado o nuestra visión sobre ellos. Ambos aspectos convergen, se condicionan y se fortalecen mutuamente (…) los riesgos y su percepción no son dos cosas diferentes sino una misma cosa” (La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad. Barcelona, Paidós, 2001, pág. 62).

Por todo lo anterior, la construcción de discursos mediáticos (no sólo periodísticos, sino también culturales y de divulgación científica) relacionados con el acontecer de riesgos y catástrofes en la sociedad global se convierte en una de las principales herramientas para hacer visible la percepción de los principales riesgos y catástrofes que más nos afectan.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Comunicación de crisis y lenguaje: la erupción submarina en la Isla de El Hierro - Araceli Álvarez Díaz, Universidad de La Laguna

Humanismo y desastres naturales: el caso de Omaira Sánchez y la erupción del Nevado del Ruiz - Sergio Mena Muñoz - Universidad Nebrija / ESNE - smena@nebrija.es / sergio.mena@esne.es

As catástrofes nas revistas semanais brasileiras: das evidências aos silenciamentos - Márcia Franz Amaral – Universidade Federal de Santa Maria – Brasil - marciafranz.amaral@gmail.com

La sociedad del Riesgo en las ficciones estadounidenses tras el 11 de Septiembre. El caso de Homeland (Showtime, 2011-) y de The Walking Dead (AMC, 2010-) - Delicia Aguado Peláez - Universidad del País Vasco (UPV/EHU)

Las prospecciones petrolíferas en Canarias y el Golfo de Valencia en la prensa española - Mª Teresa Mercado Sáez - Universidad CEU Cardenal Herrera- mmercado@uch.ceu.es; Mª José Pou Amérigo - Universidad CEU Cardenal Herrera - mpou@uch.ceu.es y Fernando Sahuquillo - Universidad CEU Cardenal Herrera-fernando.sahuquillo@uch.ceu.es

La aparición del concepto “pobreza energética” en el relato periodístico sobre la crisis en España - Mª José Pou Amérigo, Universidad Cardenal Herrera-CEU, mpou@uch.ceu.es; Estrella Israel Garzón, Universidad Cardenal Herrera-CEU, estrella.univ@gmail.com

Plataformas antifracking y construcción mediática del riesgo - Àngels Álvarez Vila - Universidad CEU Cardenal Herrera. - aalvarez@uch.ceu.es; Ángel Castaños Martínez - Universidad CEU Cardenal Herrera - ajc@uch.ceu.es y Mª Teresa Mercado Sáez - Universidad CEU Cardenal Herrera - mmercado@uch.ceu.es

La crisis económica en España y la accidentalidad laboral: análisis cuantitativo en la prensa escrita – Sergio Arce García - Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) – sergio.arce@unir.net

La comunicación del riesgo: análisis del acontecer en los informativos de televisiones españolas – Dr. Enrique Morales Corral – U-Tad Universidad Camilo José Cela mors800@hotmail.com; Dra. Mª Luisa Sánchez Calero - Universidad Complutense de Madrid, España, mlusaca@ccinf.ucm.es; Dr. Carlos Lozano Asencio - Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, España, carlos.lozano@urjc.es

Comunicación ambiental en Costa de Marfil. Un análisis del discurso de la prensa sobre el medio ambiente – Adhepeau Julien L. M. – Universidad Félix Houphouet-Boigny (UFHB), Costa de Marfil – jadhepeau@yahoo.fr

 

Mesa de debate número 621: "Comunicación y Salud: innovaciones e información científica para el progreso social", día 3, miércoles, de 09.45 a 11.45

Moderan

Carmen Peñafiel, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, carmen.penafiel@ehu.es

José Luis Terrón Blanco, Universidad Autónoma de Barcelona - InCom-UAB, joseluis.terron@uab.cat

Estamos ante un nuevo paradigma en el que los modelos de comunicación social cambian y los medios digitales multiplican las posibilidades para una mejor comunicación en salud. Las tecnologías de la comunicación e información van a poder ser las herramientas que permitan movilizar intereses colectivos.

A través de la comunicación de ‘tercera generación’ vemos cómo se desarrollan diferentes tipos de iniciativas en programas de prevención de enfermedades, promoción de hábitos saludables, información sobre temas de salud, comunicación entre médicos y pacientes, etc. y cómo cada vez más hay un “empoderamiento de la comunidad” que exige mejorar las políticas de salud pública.

Proponemos distintos ejes de investigación que giren en torno al análisis de la información, educación y comunicación en el entorno de salud; informaciones científicas; calidad en la información de salud; influencia del marketing y la publicidad en conductas y hábitos de vida saludables; las relaciones entre periodistas y colectivo sanitario; el periodismo especializado en temas de salud; la circulación y la divulgación de las ideas y el conocimiento científico; webs y redes sociales como fuentes de información en salud. El objetivo de esta mesa es brindar una serie de aportaciones al binomio 'Comunicación y Salud' desde un enfoque transdisciplinar.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Comunicación de conductas y hábitos saludables a través de la publicidad institucional - Eva Casanova Lorenzo – Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) – evacasanovalorenzo@gmail.com

Análisis de calidad y adecuación de las webs relacionadas con la salud dirigidas a jóvenes y adolescentes en el País Vasco y Navarra - Milagros Ronco López milagros.ronco@ehu.es; Carmen Peñafiel Sáiz carmen.penafiel@ehu.es y José Mª Pastor González josemari.pastor@ehu.es – Universidad del País Vasco

Encuestación a las webs con información de salud dirigidas a jóvenes y adolescentes - Carmen Peñafiel Saiz, carmen.penafiel@ehu.es; Milagros Ronco López, milagros.ronco@ehu.es; Lázaro Echegaray Eizaguirre, lazaroeche@yahoo.es e Idoia Camacho Markina, Idoia.camacho@ehu.es

Hábitos de búsqueda y confianza en la información online sobre salud entre jóvenes universitarios – María Cruz López de Ayala López -Universidad Rey Juan Carlos (Madrid)- mariacruz.lopezdeayala@urjc.es; Beatriz Catalina García -Universidad Rey Juan Carlos (Madrid)- beatriz.catalina@urjc.es y Paloma Alfageme Pardo, palfagemep@gmail.com

Neurociencias aplicadas al análisis y medición de la percepción: Corazón y emoción ante el Himno de Ecuador – José Rúas Araújo - Universidad de Vigo - joseruas@uvigo.es; María Isabel Punín Larrea – Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL- Ecuador) mipunin@utpl.edu.ec; Héctor Gómez Alvarado – Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL, Ecuador) hfgomez@utpl.edu.ec; Pedro Cuesta Morales – Universidad de Vigo – pcuesta@uvigo.es y Sylvie Ratté - Escuela Técnológica Superior (ETS) de Montreal - sylvie.ratte@etsmtl.ca

El tratamiento del VIH y del sida en la prensa mexicana – José Luis Terrón Blanco - Dpto. Comunicació Audiovisual i Publicitat UAB; InCom-UAB- joseluis.terron@uab.es; José Carlos Lozano Texas - A&M Internacional University - jclozano16@gmail.com y Miguel Sánchez Maldonado- Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey - miguelsanchezmaldonado@hotmail.com

Análisis de la relación entre la Comunicación Estratégica de las Farmacéuticas y el fenómeno de la automedicación. Caso: Ciudad de Puebla – Paola Mancera Manrique- Universidad Autónoma de Puebla- Facultad de Comunicación- Posgrado en Comunicación Estratégica- pmm_11@hotmail.com

Análisis sobre la imagen online de empresas de Neuromarketing española – Paula Almiron-Chamadoira - Universidad del País Vasco UPV/EHU - almironchamadoira.paula@gmail.com, paulagabriela.almiron@ehu.es

Todos somos raros. Todos somos únicos”. El movimiento solidario que consigue mejorar la visibilidad y la comunicación de las Enfermedades Raras – Paloma López Villafranca - Universidad de Málaga– pallopvil@uma.es

Redes sociales e internet: análisis del flujo informativo y de los discursos sobre vacunas ¿Es posible la intervención? – Ubaldo Cuesta-Universidad Complutense-ucuestac@ucm.es y Sandra Gaspar-Universidad Complutense-comunicacionysalud@gmail.com

El mensaje periodístico en salud: la teoría del framing y la construcción de mensajes basados en la evidencia – Daniel Catalán Matamoros - Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual, Universidad Carlos III de Madrid - danieljesus.catalan@uc3m.es

 

Mesa de debate número 622: "Comunicación y reputación corporativa: Tradición y nuevas tendencias en las Relaciones Públicas", día 2, martes, de 16.00 a 18.00

Moderan

Ángeles Durán Mañes, Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez, Universidad Pontificia de Comillas, España, aduran@cesag.org

Francisco Fernández Beltrán, Universitat Jaume I, España, fbeltran@uji.es

Antonio Marín Ruiz, Universidad de Granada, amarinruiz@gmail.com

La aparición y consolidación de los gabinetes de comunicación ha sido tardía en España, pero en los últimos años ha experimentado una notable evolución. La gestión de la comunicación en las organizaciones ha pasado de centrarse exclusivamente en las relaciones informativas y la publicidad a asumir nuevas y amplias funciones que se ponen al servicio de la imagen corporativa y, además, la entroncan en la gestión estratégica empresarial o institucional. Saber desarrollar con diligencia las relaciones públicas es un reto necesario para proyectar una imagen positiva y lograr una buena reputación corporativa.

Los profesionales deberán readaptar sus herramientas y capacidades ante los cambios que se están generalizando a gran velocidad y que posicionarán o ensombrecerán a sus organizaciones en un entorno cada vez más competitivo. El impacto de las nuevas tecnologías marca un horizonte tan apasionante como incierto, en el que tradición e innovación deberán fusionarse en beneficio de una comunicación integral que tenga en cuenta a todos los públicos y no sólo a los medios de comunicación y a los clientes.

En la presente mesa se podrá abordar, por tanto, cualquier aspecto vinculado con las relaciones públicas y la comunicación corporativa, desde los programas, hasta las funciones, acciones, contenidos y análisis del pasado, presente o futuro. - Los gabinetes de comunicación. Pasado, presente y futuro - Las relaciones públicas - Funciones de los gabinetes de comunicación - Comunicación e imagen corporativas - Reputación corporativa - Relaciones Informativas (relaciones de la organización con los medios de comunicación) - Comunicación de crisis - Comunicación interna - Comunicación de la Dirección - Prensa corporativa - La especialización informativa en los gabinetes - Redes sociales en la comunicación corporativa - La web corporativa como canal de comunicación - TICs en la Comunicación Corporativa.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Publicaciones corporativas: pasado y presente. El caso de las cuatro principales organizaciones empresariales de Mallorca - Ángeles Durán Mañes, y Manuel Aguilera Povedano, Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez-Universidad Pontificia de Comillas aduran@cesag.org, maguilera@cesag.org

Protocolo y Ceremonial Universitario: Paradigma de comunicación y reputación corporativa – Begoña Bueno Fernández- Universidad de Alicante- begona.bueno@ua.es

Importancia estratégica de la comunicación universitaria para el fortalecimiento de la responsabilidad social, elementos para una propuesta de capacitación – Irene Trelles Rodríguez. Universidad Católica de Guayaquil y Universidad de La Habana. irene.trelles@gmail.com y Antonio Marín Ruiz. Universidad de Granada

 

Mesa de debate número 623: "Letramentos no sistema midiático contemporâneo", día 3, miércoles, de 09.45 a 11.45

Moderan

Ricardo Jorge de Lucena Lucas, Universidade Federal Do Ceará, Brasil, ricardo.jorge@gmail.com

Silvia Helena Belmino Freitas, Universidade Federal Do Ceará, Brasil, silviahelenabelmino@gmail.com

Rafael Rodrigues Da Costa, Universidade Federal Do Ceará, Brasil, rafaelrg@gmail.com

Em que pesem as controvérsias acerca da noção de letramento (CERUTTI-RIZZATTI, 2012), esse conceito tem sido largamente apropriado para designar as diversas dimensões socioculturais e cidadãs implicadas em processos de leitura e escrita, bem como para descrever o domínio de competências cognitivas exigidas por sistemas específicos de veiculação de sentidos (BUCKINGHAM, 2010). Nesse sentido, partimos da noção de letramento midiático, que para Mey (1998) compreende a habilidade de acessar a mídia de forma orientada a determinadas necessidades sociais.

Assim, a proposta da mesa é abrir a discussão sobre as questões de letramento que envolvem o sistema midiático contemporâneo e suas novas formas textuais e/ou genéricas, decorrentes principalmente das novas possibilidades tecnológicas - sobremaneira os processos comunicativos em rede.

Além disso, é preciso levar em consideração os recentes processos de midiatização da sociedade (VERÓN, 2001; FAUSTO NETO, 2012; MARTIN-BARBERO, 2002) pelos quais os agentes sociais tanto elaboram novos conteúdos midiáticos quanto produzem novas formas narrativas, discursivas e/ou semióticas, as quais solicitam, por sua vez, novas formas de letramento.

Esse contexto é retomado nas comunicações da mesa, em que se propõe discutir a ocorrência e as características dos letramentos subjacentes a práticas midiáticas contemporâneas, expressas em gêneros ou hipergêneros oriundos de diferentes dispositivos/suportes.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

O Jornalismo como Estratégia na Alfabetização em Saúde - Ana Paula Machado Velho - Centro Universitário de Maringá – UniCesumar Universidade Estadual de Maringá – UEM - anapaula.mac@gmail.com, Sônia Cristina Dias Vermelho - Centro Universitário de Maringá – UniCesumar - cristina.vermelho@gmail.com y Regiane da Silva Macuch - Centro Universitário de Maringá – UniCesumar

O papel das WebTVs educativas na (re) construção das identidades do Semiárido: os projetos TV Caatinga e WebTV Uneb-Núcleo Juazeiro - Fabíola Moura Reis Santos - Universidade do Estado da Bahia – UNEB y Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF – fabiolamsantos@hotmail.com

Periferia entra em campo: O movimento democratização da Copa do Mundo de Futebol do Conjunto Palmeiras – Silvia Helena Belmino Freitas, Universidade Federal Do Ceará, Brasil, silviahelenabelmino@gmail.com

Competências letradas nos comentários de portais de notícias brasileiros – Rafael Rodrigues da Costa - Universidade Federal do Ceará - rafaelrg@gmail.com

Mesa de debate número 624: "Los textos audiovisuales", día 5, viernes, de 16.00 a 18.00

Moderan

Agustín Gómez Gómez, Universidad de Málaga, aggomez@uma.es

Nekane Parejo, Universidad de Málaga, nekane@uma.es

Carmen Rodríguez Fuentes, Universidad de Málaga, rguezf@uma.es

Las investigaciones sobre el análisis de los textos audiovisuales están alcanzado considerables transformaciones. Esta evolución corre paralela a la configuración de nuevos formatos surgidos de la hibridación y los renovados medios digitales. En este complejo panorama se funden los modelos cinematográficos y televisivos más tradicionales con novedosas propuestas que conforman a su vez otras tipologías y formatos.

Esta situación plantea la necesidad de nuevas aproximaciones a los métodos de análisis, considerando los nuevos como los viejos formatos. El propósito de esta mesa es acoger estudios que ayuden a determinar un estado de la cuestión con ponencias que giren en torno a las diferentes maneras de abordar las investigaciones y el análisis del texto audiovisual desde posiciones teóricas y/o sustentadas en ejemplos concretos.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Cultura rural y paisaje cinematográfico – Agustín Gómez Gómez (Universidad de Málaga, Grupo de Investigación “La obra del Marqués de Villa-Alcázar (1934-1966): un eslabón necesario en la historia del documental cinematográfico en España”). aggomez@uma.es

París, musa cinematográfica en la década de 1920 - Alba Navarro –Universidad de Málaga- albanavarro@uma.es y Nekane Parejo –Universidad de Málaga- nekane@uma.es

Silencio Roto (Montxo Armendáriz, 2004): la infancia y su aprendizaje en entornos rurales - Inmaculada, Caro Castro - Universidad de Córdoba - inmaculadacarocas@hotamil.com y María Nieves, Corral Rey - Universidad de Málaga - nievescorrey@hotmail.com

Las relaciones entre el cine y el periodismo audiovisual – Carlos González Ávila: Universidad de La Laguna (ULL)- carlosgona@hotmail.com

La inscripción del cuerpo en un espacio-tiempo en transformación en Petit indi - Marina Parés Pulido – Universidad París Ouest Nanterre La Défense – m.pares@hotmail.es

Mamá cumple cien años, relevancia dramática de un espacio – Carmen Rodríguez Fuentes – Universidad de Málaga – rguezf@uma.es

Mesa de debate número 625: "Literatura y cine popular después de la Guerra Civil española (1939-1962)", día 5, viernes, de 16.00 a 18.00 (*)

Moderan

José Luis Castro de Paz , Universidad de Santiago de Compostela, joseluis.castro@usc.es

Santos Zunzunegui, Universidad del País Vasco, santos.zunzunegui@gmail.com

Carmen Arocena Badillos , Universidad del País Vasco, carmen.arocena@ehu.es

Se trata de analizar, incluso más allá de la adaptaciones directas de novelas u obras de teatro, el peso de la literatura (Fernández Flórez, Hermanos Quintero, Carlos Arniches, etc.) en la configuración de unas formas expresivas propias del cine español tras el conflicto bélico, manteniendo pese a todo y en muchos casos sólidos hilos con las tradiciones culturales populares (novela semanal, género chico, zarzuela, carnaval, cierta pintura), que nutrieran ya el balbuceante cine nacional-republicano, trágicamente sesgado por las armas.

*Mesa temática realizada en el ámbito del Proyecto de Investigación de I+D+i "Hacia una reconsideración de la cultura posbélica: análisis de los modos de representación en el cine español (1939-1962) a partir de la impronta de Wenceslao Fernández Flórez(CSO2012-34648. Ministerio de Economía y Competitividad. Gobierno de España(2013-2015).

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Las gafas del diablo: concepciones, adaptaciones e irradiaciones del humor de Wenceslao Fernández Flórez - Héctor Paz Otero – Universidade de Santiago – hectorpazotero@gmail.com y Fernando Gómez Beceiro – Universidade de Santiago – fgbeceiro@gmail.com

Acercamiento a Unos pasos de mujer: novela y cine – José Mª Folgar de la Calle – Universidad de Santiago de Compostela – jm.folgar@usc.es

L’auca del senyor Esteve en el cine de la posguerra: de Rusiñol a Neville o el sainete catalanista - José Luis Castro de Paz - Universidade de Santiago de Compostela — joseluis.castro@usc.es

El yo que enuncia. Autoconsciencia y reflexividad en el cine español de postguerra - Francisco Javier Gómez Tarín – Universitat Jaume I - fgomez@com.uji.es y Agustín Rubio Alcover – Universitat Jaume I - rubioa@com.uji.es

Fundamentos literario-plásticos del cine histórico de los años 40 – Javier Moral – Universidad VIU- javier.moral.martin@gmail.com

Alejandro Montiel Mues – Universidad Politécnica de Valencia - a_lejandromontiel@yahoo.es

Notas sobre el costumbrismo y el cine español – Carmen Arocena- (Grupo M.A.C.- UPV/EHU)- carmen.arocena@ehu.es- y Nekane Zubiaur- Grupo M.A.C.-UPV/EHU- nekaneerritte.zubiaur@ehu.es

Los orígenes del esperpento en el cine español de los años 50 - Nekane E. Zubiaur Gorozika y Carmen Arocena Badillos (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, Grupo de Investigación Mutaciones del Audiovisual Contemporáneo, MAC)

Mesa de debate número 626: "Revisitando el documental: de Flaherty al webdoc", día 4, jueves, de 16.00 a 18.00

Moderan

Vanesa Fernández - vanesa.fernandez@ehu.es - (UPV/EHU), España

Estibaliz Alonso Ruiz de Erentzun - (UPV/EHU), España

En los últimos tiempos, y propiciado por el auge de la imagen digital, el género documental ha liderado una importante renovación en sus formas cinematográficas indagando en nuevos lenguajes para la imagen contemporánea.

Desdibujando por completo los límites entre la ficción y la no ficción, el documental contemporáneo ha roto con algunas de las convenciones asociadas al género, encontrando fácil acomodo entre lo narrativo, lo observacional, lo etnográfico, lo ensayístico, la videocreación, lo autobiográfico y, obviamente, lo experimental. Tras décadas de cambios, el documental se nos presenta como un fascinante territorio de exploración fílmica que requiere a su vez un nuevo tipo de mirada desde el ámbito académico.

En la presente mesa se propone revisitar el género documental y recoger experiencias e investigaciones que, desde diferentes planteamientos, busquen reflexionar la evolución del propio género desde un enfoque multidisciplinar. De este modo, se pretende estimular el intercambio de ideas en este encuentro científico, y a su vez, establecer un estado de la cuestión con ponencias que giren en torno a las diferentes maneras de abordar el documental a lo largo de su historia: comunicaciones vinculadas a los estudios historiográficos, al análisis fílmico sustentado en ejemplos concretos de películas o directores de especial interés, investigaciones que pongan en relieve la influencia y consecuencia de la evolución de la tecnología digital e Internet, así como la mutación en los modos de producción, exhibición y/o distribución por los que el documental ha transitado.

Ponencias aceptadas:

Du documentaire linéaire aux webdocumentaire : énonciation et expérience spectatorielle dans Gare du Nord de Claire Simon – Amanda Rueda - Université Toulouse 2 Jean Jaurès – amanda.rueda@univ-tlse2.fr

Lo procesual como marca de modernidad del Novo Cinema Galego - Fernando Redondo Neira – Universidad de Santiago de Compostela-fernando.redondo@usc.es; y Xurxo González Rodríguez - Cineasta, crítico e investigador- ghrelo@yahoo.es

La participación ciudadana en el documental colaborativo: hacia nuevas narrativas audiovisuales – Gloria Rosique Cedillo - Universidad Carlos III de Madrid- grosique@hum.uc3m.es

Títulos de crédito: cuestión de etiqueta – Koldo Atxaga Arnedo – Universidad del País Vasco (UPV/EHU) – koldo.atxaga@ehu.es

Rara avis contra el canon del cine documental. Los Materiales (2009). Pensar filmando y filmar pensando: Los Hijos. – Vanesa Fernández Guerra- Universidad del País Vasco (UPV/EHU) - vanesa.fernandez@ehu.es y Estibaliz Alonso Ruiz de Erentzun- Universidad del País Vasco (UPV/EHU) - bcpalrue@ehu.es

Construcción del Documental de Memoria – Mónica del Sagrario Medina Cuevas - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - monica_medinacuevas@yahoo.com.mx y Alejandro Jiménez Arrazquito - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - alejandrojimnez@yahoo.com.mx

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Mesa de debate número 627: "La comunicación para el cambio social frente a los patrones neoliberales", día 4, jueves, de 16.00 a 18.00

Moderan

José Ignacio Chaves Gil, josechaves@usantotomas.edu.co, Universidad Santo Tomás (Colombia)

Alexander Torres Sanmiguel, alexandertorres@usantotomas.edu.co, Universidad Santo Tomás (Colombia)

El sistema sigue denominando a los mass media como medios de comunicación cuando son, si acaso, meros difusores masivos de noticias (de “sus” noticias). El neoliberalismo ha transformado el papel de los medios. El llamado cuarto poder tenía como misión controlar al gobierno en nombre de la sociedad, pero hoy sirven al gobierno para controlar a la sociedad.

En el contexto latinoamericano, el papel de los medios es más determinante si cabe ya que su actuación condiciona el desarrollo de unas democracias todavía no del todo consolidadas y expuestas a vaivenes manejados por poderes económicos y políticos externos a los que se pliegan los mass media. Se hace necesaria otra comunicación que contrarreste esa instrumentalización ejercida por los medios masivos a favor del poder neoliberal, opresor y excluyente.

Desde una perspectiva crítica del desarrollo y el cambio social la propuesta es una comunicación distinta, alternativa, para la transformación. Una comunicación participativa, dialógica y horizontal que empodere a la ciudadanía para que sea verdadero sujeto social y protagonista de su propio desarrollo. Esa comunicación contribuye en la formación de ciudadanas y ciudadanos activos que “aprendan” a leer e interpretar los medios.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Lo comunitario en la proyección social de una emisora universitaria.- Estudio de caso, TU RADIO emisora virtual de la universidad del Tolima - Wilmar Jair Martínez - Universidad del Tolima

La crisis de credibilidad del periodismo ecuatoriano: algunas reflexiones a partir de una encuesta en Riobamba y Quito (2013 – 14) – Dr. Daniel Barredo Ibáñez - Facultad de Comunicación - Universidad de las Américas (Ecuador); Dr. José María Pérez Zúñiga - Facultad de Derecho - Universidad de Granada (España); MsC. Rocío Vivas - Facultad de Comunicación - Universidad Central del Ecuador (Ecuador) y MsC. Monserrat Fernández - Facultad de Comunicación - Universidad Central del Ecuador (Ecuador)

El Sahara como tema en los medios, la no comunicación informativa - J. Ignacio “Iñaki” Chaves Gil - Sociólogo – comunicador. Docente investigador de la Universidad Santo Tomás (Bogotá, Colombia) - josechaves@usantotomas.edu.co

Análisis de contenidos de los informativos de los medios de comunicación de la provincia de Zamora Chinchipe – Ecuador en el primer año de aplicación de la Ley Orgánica de Comunicación, desde los principios de: participación, interculturalidad y plurinacionalidad – Henry Martínez Ruque – henrymartinez75@hotmail.com y Hernán Yaguana Romero – hayaguana@utpl.edu.ec – Universidad Técnica Particular de Loja – Ecuador

El cuerpo del consumo. Los medios como condicionantes de los cánones sociales – Alexander Torres Sanmiguel – Docente investigador Universidad Santo Tomás – Colombia - alexandertorres@usantotomas.edu.co

Comunicación para el cambio social y periodismo contemporáneo: conflicto de intereses: La cobertura mediática del conflicto en educación en España – Marina Mantini, Universidad Complutense de Madrid, marina.mantini@gmail.com

La imagen como mercancía: promoción y negación de la imagen técnica – José Cuevas Martín – Universidad Complutense de Madrid – joscueva@ucm.es

Mesa de debate número 628: "La gestión de las redes sociales en los medios y en la comunicación científica", día 4, jueves, de 16.00 a 18.00

Mesa bilingüe (español-portugués-inglés)

Moderan

Francisco Campos Freire – Universidad de Santiago de Compostela (España), francisco.campos@usc.es

Diana Rivera Rogel – Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador), derivera@utpl.edu.ec

Nancy Graciela Ulloa Erazo – Pontificia Universidad Católica sede de Ibarra (Ecuador), nulloa@pucesi.edu.ec

Esta mesa propone abrir un espacio de encuentro interdisciplinar de las investigaciones realizadas y en curso sobre el uso, impacto y resultados de la gestión de las redes sociales generalistas y temáticas en los medios tradicionales y nuevos así como en las organizaciones e instituciones de comunicación. La iniciativa tiene como objetivo ampliar la recopilación de nuevas investigaciones a las ya publicadas en los números 50 y 51 de los Cuadernos Artesanos de Comunicación de la Latina. Los autores y autoras de trabajos presentados en esta mesa serán invitados a elaborar un nuevo volumen de los Cuadernos Artesanos de Comunicación sobre la evolución de la investigación relacionada con las redes sociales digitales.

Las redes digitales, a través de Internet y del teléfono, se están convirtiendo en herramientas o plataformas multimedia hegemónicas de la mediación, relación e interacción social que han obligado a los medios tradicionales (prensa, radio y televisión) y a las organizaciones a buscar alternativas de convergencia que les permitan supervivir e interconectarse con los usuarios en el nuevo ecosistema de la comunicación. Su gestión e investigación representan un nuevo campo que se está configurando desde mediados de la primera década de este siglo con importantes retos científicos que merecen enriquecer el debate, el contraste y el conocimiento.

Los sitios de redes digitales generalistas y especializadas de carácter profesional o científico no sólo es importante e interesante contemplarlos como plataformas de comunicación, que es sobre lo que más han desarrollado sus estrategias las empresas y organizaciones, sino también como laboratorios de producción, acción, mediación, observación y experimentación de las interacciones sociales. A través de ellos se articula y desarrolla una nueva sociabilidad en red. Es este último aspecto el de mayor importancia para la valoración del capital social que, juntamente con el capital humano y el intelectual (conocimiento), contribuye a consolidar el valioso pero complejo balance de los llamados activos intangibles de una organización y de la sociedad, en general.

Se incorpora también al debate el conocimiento e investigación sobre las redes sociales científicas, en las que los investigadores se agregan, colaboran, cooperan, difunden sus publicaciones y construyen su propia reputación virtual así como la de sus respectivas instituciones o Universidades, creando nuevas normas de ciencia más abierta y transparente, como corresponde al espíritu de nuestro tiempo.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Uso de las redes sociales para comentar programas de televisión. Estudio de la actitud de la audiencia según diferentes tipos de programas – Francisco Javier Paniagua Rojano - fjpaniagua@uma.es – Universidad de Málaga y Marisol Gómez Aguilar - marisol@uma.es – Universidad de Málaga

Estudio del empleo que realizan hospitales públicos y privados andaluces de las redes sociales. Análisis cuantitativo y cualitativo - Dolores Rando Cueto - Universidad de Málaga

Uso de Facebook como forma de interacción con el público. El caso de los telediarios de Monterrey - Claudia Alicia Lerma Noriega. -Tecnológico de Monterrey-. clerma@itesm.mx y Ilián Alejandra Cruz Zapata. -Tecnológico de Monterrey-Ila.czapata@outlook.com

Neuropolítica, Facebook y Twitter: r-evolución en la observación y medición de los parlamentarios en las redes sociales - José Rúas Araújo - Universidad de Vigo - joseruas@uvigo.es, Iván Puentes Rivera-Universidad de Vigo-ivanpuentes@uvigo.es y Borja Dapena González - Universidad de Vigo - borjadapenagonzalez@gmail.com

El periodismo en tiempos de las redes sociales: retos y desafíos para viejos y nuevos profesionales de la información que se subieron a Twitter – Xosé López García – Universidad de Santiago de Compostela – xose.lopez.garcia@usc.es; Carlos Toural - Universidad de Santiago de Compostela – carlostoural@gmail.com; y Alba Silva Rodríguez - Universidad de Santiago de Compostela – albasilvarodriguez@gmail.com

Adaptación del Modelo de Negocio de las Agencias de Viajes a las TICs – Clide Rodríguez Vázquez-Universidad de A Coruña-crodriguezv@udc.es, Óscar Juanatey Boga-Universidad de A Coruña-oscarjb@udc.es- y Jaime Álvarez de la Torre- Universidad de A Coruña-jaime.delatorre@udc.es

La Promoción de los Establecimientos Termales de la Región Norte de Portugal en Facebook – Eva Sánchez Amboage - Universidad de A Coruña - eva.amboaxe@gmail.com; Mª Magdalena Rodríguez Fernández- Universidad de A - mmrodriguez@udc.es y Valentín Alejandro Martínez Fernández - Universidad de A Coruña - valejand@udc.es

La influencia de las redes sociales en las versiones móviles de los medios digitales de Ecuador y España - Nancy Graciela Ulloa Erazo - nulloa@pucesi.edu.ec y Alba Silva Rodríguez - alsilva@pucesi.edu.ec - Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra (PUCE-SI)

Las herramientas digitales sociales en línea para la autopromoción laboral – Xosé Pereira Fraiña - Grupo de Investigación de Novos Medios - Facultad de Ciencias de Comunicación de la Universidad de Santiago de Compostela y Natalia Alonso Ramos - natalonso@gmail.com

Un programa transmedia de sketches de humor revoluciona la TV y las redes sociales en Ecuador – Carlos Ortiz León – elcharles21@gmail.com y Miguel Granda miguelgrandac@gmail.com - Universidad Técnica Particular de Loja

Transparencia e información corporativa de los principales grupos mediáticos españoles a través de las redes sociales – Ana María López Cepeda – Profesora Ayudante Doctor de la Facultad de Periodismo – ana.lopezcepeda@uclm.es – Universidad de Castilla – La Mancha

La participación e interacción de los investigadores de comunicación de países iberoamericanos en las redes sociales digitales científicas – María Isabel Punin - Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) - mipunin@utpl.edu.ec; Sabela Direito Rebollal - Grupo de Investigación de Novos Medios de Universidad de Santiago de Compostela - sabeladireito@hotmail.com y Daniela Calva - Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) - danicalva13@gmail.com

La gestión de las redes sociales en los servicios de radiodifusión públicos europeos - Tania Fernández Lombao - t.lombao@gmail.com y Andrea Valencia Bermúdez - andrea.v.bermudez@gmail.com - Investigadoras de Novos Medios de Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Santiago de Compostela

Las emisoras de radio de Ecuador debutan en la gestión de redes sociales – Gianella Betancourt – flakhita_93@hotmail.com y María José González – mjgonzalez7@utpl.edu.ec – Investigadoras de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) de Ecuador

Campaña “Un Diego para la torre”: la solidaridad colectiva que dió aire. La estrategia comunicacional de Radio Ahijuna como experiencia de crowdfundig – Martín Iglesias, meiglesias@gmail.com (UNLP/UNQ Argentina) - Carlos Leavi, carlosleavi@gmail.com (UNLP Argentina) y Juan Pedro Legarreta, jplegarreta@gmail.com (UBA Argentina)

 

Mesa de debate número 629: "Estudios de Comunicación y Cultura en Iberoamérica", día 3, miércoles, de 09.45 a 11.45

Moderan

Dra. Paulina Beatriz Emanuelli - Universidad Nacional de Córdoba - pemanuelli@hotmail.com

Dra. Begoña Gutierrez San Miguel - Universidad de Salamanca - bgsm@usal.es

Con el triunfo político cultural, de los discursos hegemónicos neoliberales en la lucha de interpretaciones hoy, se instalan narrativas y acciones comunicativas en el campo cultural y de la comunicación que buscan generar nuevos consensos en la construcción de hegemonía.

Desde una mirada crítica, se hace necesario desarrollar y re pensar el rol del estado y de las políticas públicas. Un rol del estado que facilite la inclusión e integración social y cultural se busca posibilidades, participación y oportunidades igualitarias para todos los ciudadanos. Facilitar la palabra, abrir espacios de participación e inclusión a ciudadanos que actualmente no los tienen, es democratizar la comunicación.

En contextos de cambio, migraciones, irrupción de nuevos actores y grupos minoritarios, se producen cambios en el modo de estructurar las prácticas de sentido y por ende los discursos.

Los Estudios Culturales nacidos en los años 50 como respuesta a las producciones que por entonces estaban generando cambios revolucionarios en la cultura, resurgen con fuerza a finales del siglo XX para fundamentarse en toda su esencia en la actualidad. La capacidad de los medios de comunicación ya no se plantea como ilimitada, las audiencias pasan a ser particulares, pertenecen a grupos diversos enmarcados por diferencias culturales. El receptor juega un papel activo, apareciendo la figura del prosumidor (productor-consumidor). La comunicación se convierte en bidireccional, el espectador ya no es pasivo y pasa a ser un agente creador de productos culturales. Se abren las puertas a los storytelling, a las multipantallas, a los transmedia, que son creados, generados y consumidos por una nueva generación como productos culturales, que sustentan un nuevo paradigma de gestión cultural. Supone el nacimiento de las multipantallas.

Esta mesa busca ser un lugar de encuentro y serán bienvenidos todos aquellos trabajos sobre estudios de comunicación y cultura que ayuden a reflexionar, analizar y sistematizar proyectos e iniciativas que pueden estar contenidos en las siguientes líneas de trabajo:

- Nuevos actores, grupos y movimientos culturales en Iberoamérica: procesos de recepción y consumo de medios masivo, producción discursiva y acciones comunicativas.

- Procesos de migración y tensión entre culturas existentes y emergentes: producciones discursivas, recepción y consumo en el espacio cotidiano.

- Propuestas comunicativas de integración, inclusión y articulación para la diversidad cultural desde la comunicación.

- Comunicación democrática y participativa para el desarrollo social y rural.

- Procesos de comunicación y actores sociales como parte de resistencia cultural contra hegemónica.

- Procesos de democratización de la comunicación. Implementación de políticas públicas, acciones ciudadanas y medios de comunicación.

- La cultura como espacio de disputa entre comunicación hegemónica y contra hegemónica.

- Las narrativas transmedia.

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

Tensiones culturales y migración inversa en el contexto de la nueva ruralidad – Luciana Trimano – CIECS-CONICET/UNC – lucianatrimano@gmail.com y Paulina Emanuelli – ECI-UNC – paulinaemanuelli@gmail.com

Incerteza e Alteridade: a Construção Discursiva da Intolerância Neoprotestante Brasileira – Silvânia Mineira Ribeiro Sottani – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – silsottani@gmail.com

Mesa de debate número 630: "Arte y nuevos medios", día 4, jueves, de 10.00 a 12.00

* Posibilidad de intervención a través de una tercera persona o por Hangout. Contactar con cualquiera de los moderadores con al menos 15 días de antelación a la celebración de la mesa.

Moderan

Rafael Gómez Alonso - Universidad Rey Juan Carlos - rafael.gomez@urjc.es

Ricardo Roncero Palomar - Universidad Rey Juan Carlos - ricardo.roncero@urjc.es

Raquel Sardá Sánchez - Universidad Rey Juan Carlos - raquel.sarda@urjc.es

El panel trata de analizar cómo están variando los procesos de creatividad, así como los de recepción, en la representación de nuevos espectáculos visuales y escénicos. La inclusión de nuevos dispositivos, la reprogramación de espacios y el uso de plataformas y redes tecnológicas que promueven narrativas expendidas ha configurado un nuevo territorio en el ámbito de aplicación de las tecnologías de la información, así como en las sinergias producidas entre emisores (productores, realizadores y distribuidores) y receptores (público usuario y “prosumidor”). Todos estos planteamientos suponen nuevas formas de entender la representación audiovisual y de buscar y combinar distintas variables de diferentes campos artísticos que confluyen en la creación de una nueva estética. En este sentido, se están produciendo cambios en los modos de recepción y en la atracción hacia espectáculos que, por su condición de hibridación de medios, resultan muy atractivos y suponen una evolución tanto en los modos ver cómo en los de creación de contenidos y en la descripción o atribución de los mismos.

A partir de estas premisas, se establecen diferentes líneas de investigación en las que se muestran y entrecruzan diferentes formas de experimentar la creatividad artística que incorpora el uso de nuevas tecnologías comunicativas.

Los medios tecnológicos, dentro de las esferas artísticas, permiten explorar nuevos discursos que afectan a las formas de creación y comunicación, repensar los principios estéticos (afectividades) y las formas de relación social como plataformas que interactúan con instituciones políticas, culturales y espectaculares.

La investigación en nuevos medios permite estudiar la interacción entre los procesos de comunicación social y las manifestaciones artísticas que utilizan herramientas tecnológicas como la videocreación, la expansión de medios a otras esferas y espacios como la fotografía y el cine en los museos, realidad aumentada, experiencias de representación virtual, posproducción e intermedialidad en espacios expositivos, performances con soportes multimedia, narrativas amplificadas e hipermedia, la implicación de las redes sociales e internet en el entramado de las nuevas producciones artísticas, etc.

Desde estas perspectivas, la implicación de las nuevas tecnologías en las artes plásticas, escénicas y audiovisuales plantea reflexionar y emprender continuos debates sobre el papel que juegan las medios de comunicación como instancias colaborativas en el proceso de la creación, información, accesibilidad y recepción de las obras.

Ámbitos de investigación: - Nuevos soporte audiovisuales en el proceso de creación y exhibición

- La intención crítica y experimental que aportan los nuevos medios y redefinen los medios artísticos convencionales

- El arte como espectáculo en la era de los nuevos medios. Experiencias tecnológicas

- El papel de los dispositivos y tecnologías como instrumentos de adaptación a la cultura digital. Nuevas herramientas y nuevos registros perceptivos

- Los nuevos modelos de comunicación artística. Experimentación, co-creación, participación. Las capacidades comunicativas que ofrecen los nuevos medios aplicadas a contextos artísticos y socioculturales. La extensión de los medios artísticos en la esfera de las redes sociales como propuesta de manifestación socio-comunicativa. La creación de nuevos manifiestos y proclamas artísticas desde los entornos net. La implicación de la era post (pot-cine, post-fotografía)

- Las nuevas esferas de la narrativa audiovisual como experiencia artística interactiva - La disgregación y heterogeneidad del criterio estético. Repensar las nuevas variables de esteticidad que definen las tecnologías en el siglo XXI

- La sociedad red y sociedad pantalla como ejes de reflexión e intervención artística

- Los efectos de la recepción artística: las geopolíticas y poéticas de los entornos culturales como agentes artísticos

* Los ponentes de este mesa quedan invitados a originar un libro de la colección Cuadernos Artesanos de Comunicación al término del congreso = [catálogo] [protocolo de propuesta]

Ponencias aceptadas:

La creación artístico-narrativa a partir de registros visuales, sonoros y audiovisuales, como estrategia metodológica en las Bellas Artes – Dra. Laura de Miguel Álvarez - Facultad Artes y Letras - Universidad Antonio de Nebrija - laura@lauradm.com - lmiguela@nebrija.es

Experiencia con la edición on line de catálogos de exposiciones artísticas – José Luis Crespo Fajardo - Universidad Estatal de Cuenca (Ecuador) – luis.crespo@ucuenca.edu.ec

Arte Corporal y Tecnología – Dra. Celia Balbina Fernández Consuegra - Instituto Universitario de Danza “Alicia Alonso” de la URJC - celia.fernandez@urjc.es

Prácticas artísticas en vídeo. Narrativa, tecnología y formas de exhibición actuales – Doctorando Francisco José Gómez Díaz. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid. Frango04@ucm.es y frangomezdiaz@gmail.com

Cambios en la naturaleza del producto audiovisual según su modelo expositivo - Dr. Ricardo Roncero Palomar ricardo.roncero@urjc.es y Dra. Raquel Sardá Sánchez Raquel.sarda@urjc.es

Los tiempos del presente. La temporalidad múltiple en el arte contemporáneo - Rosario Jiménez — Escuela Universitaria TAI (centro adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos) — jimenezm.rosa@gmail.com

 

 

 

 

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Presentación de ponencias y comunicaciones

La propuesta de ponencia o comunicación se ha de enviar desde MARZO hasta el 31 de OCTUBRE, acompañada de este formulario [en .doc, para descargar y rellenar en Word]

El día 1 de noviembre se hará pública la relación de trabajos aceptados, que se habrán ido publicando a medida de su aprobación.

Hasta el 1 de noviembre se recibirán los textos completos de cada aportación, para la confección de las actas en CD (ISBN: 978-84-15698-74-6) y su publicación como actas digitales antes del comienzo del congreso.

El texto completo de la ponencia se podrá enviar desde el momento en que la propuesta haya sido aceptada y aparezca publicada en la página correspondiente.

Envío de propuestas

Primer cierre

Ponencias aceptadas

Envío de textos completos

Desde marzo

31 de octubre

1 de noviembre

Hasta el 15 de noviembre

Los envíos de abstracts se han de hacer con la siguiente pauta (NO es necesario copiar el texto que va de guía) y acompañados de este formulario [en .doc, para descargar y rellenar en Word]

- Título de la aportación, en altas y bajas, NO en todo mayúscula. Título y texto de Arial del 12, a espacio sencillo y justificado a la izquierda.

- Datos de los firmantes, nombres, institución de procedencia, correo electrónico y teléfonos (los teléfonos no se publicarán). Sugerencia: nombre, apellido - institución - correo (con guiones entre ítems).

- Cada congresistas podrá presentar hasta 2 ponencias: en grupo e individual, no dos individuales,

- Nombre de la persona dispuesta a participar en el debate de la mesa.

- Un máximo de 6 palabras clave, separadas por ;

- Resumen, no mayor de 300 palabras (se publicará en el libro de resúmenes, con ISBN: 978-84-15698-75-3: El libro de resúmenes se entregará a quienes presenten ponencia o comunicación).

- Un CV de entre 10 y 20 líneas.

- Importante: se debe señalar la mesa temática deseada y el día de intervención (el día y hora aparecerá junto al título de cada mesa, según lo vayan indicando sus moderadores).

- Se envía a jpablos@ull.edu.es, a javiherrero82@usal.es y a los moderadores de la mesa elegida.

    Una vez aceptada la propuesta, se ha de enviar por duplicado a jpablos@ull.edu.es y a javiherrero82@usal.es Todos los comunicantes recibirán acuse de recibo desde la dirección javiherrero82@usal.es

      Texto completo de la ponencia: Entrarán en actas las que lleguen dentro del plazo señalado. Los trabajos de investigación publicables en una revista científica se presentarán en el formato de artículo de investigación, de acuerdo con estas normas y adaptadas a este modelo de plantilla

      Inscripción (un máximo de 2 ponencias por persona, si las dos no sin individuales)

      Información sobre el proceso de matrícula

      (si has asistido a una o varias de las ediciones anteriores, se te aplica un descuento adicional: pincha aquí)

      i) Matrícula para integrantes de Sociedad Latina de Comunicación Social, SLCS [Aquí se incluyen también las inscripciones de moderadores de mesa] - Formulario de matrícula - SLCS [en .doc, para descargar y rellenar en Word]

      La matrícula incluye: diploma + libro de resúmenes + CD de actas + publicación de actas enlínea + los almuerzos

      Descuentos a asistentes de ediciones anteriores

      Desde

      marzo

      hasta el

      31 de octubre

      - desde marzo hasta el 31 de octubre: con cuota anual de 2014 incluida, 125 €

      Con dos ponencias:

      - desde marzo hasta el 31 de octubre: con cuota anual de 2014 incluida, 155 €

      C

      Desde el

      1 de noviembre

      hasta el

      15 de noviembre

      - desde el 1 de noviembre hasta el 15 de noviembre: con cuota anual de 2014 incluida, 145 €

      Con dos ponencias,

      - desde el 1 de noviembre hasta el 15 de noviembre: con cuota anual de 2014 incluida, 175 €

      C

      Desde el

      15 de noviembre

      hasta el

      congreso

      - desde el 15 de noviembre hasta el congreso: con cuota anual de 2014 incluida, 165 € )

      Con dos ponencias,

      - desde el 15 de noviembre hasta el congreso: con cuota anual de 2014 incluida, 195 € )

      Inscripción (un máximo de 2 ponencias por persona, si las dos no sin individuales)

      ii) Matrícula para PROFESORADO u otras personas asistentes - Formulario de matrícula - profesorado [en .doc, para descargar y rellenar en Word]

      La matrícula incluye: diploma + libro de resúmenes + CD de actas + publicación de actas enlínea + los almuerzos

      Descuentos a asistentes de ediciones anteriores

      Desde

      marzo

      hasta el

      31 de octubre

      - desde marzo hasta el 31 de octubre: 140 €

      Con dos ponencias:

      - desde marzo hasta el 31 de octubre: 170 €

      C

      Desde el

      1 de noviembre

      hasta el

      15 de noviembre

      - desde el 1 de noviembre hasta el 15 de noviembre: 170 €

      Con dos ponencias,

      - desde el 1 de noviembre hasta el 15 de noviembre: 200 €

      C

      Desde el

      15 de noviembre

      hasta el

      congreso

      - desde el 15 de noviembre hasta el congreso: 200 €

      Con dos ponencias,

      - desde el 15 de noviembre hasta el congreso: 230 €

       

      iii) Matrícula para estudiantes, desempleados, público general no ponente o jubilados (categoría no válida para profesorado, aunque sean alumnos de máster o doctorado) - Formulario de matrícula - estudiantes [en .doc, para descargar y rellenar en Word]

      La matrícula incluye: diploma + libro de resúmenes + CD de actas + publicación de actas enlínea + los almuerzos

      [matrícula NO válida para profesorado, cualquiera que sea su status]

      Descuentos a asistentes de ediciones anteriores

      Desde el

      marzo

      hasta el

      31 de octubre

      - desde marzo hasta el 31 de octubre: 60 €

      Con dos ponencias:

      - desde marzo hasta el 31 de octubre: 80 €

      C

      Desde el

      1 de noviembre

      hasta el

      15 de noviembre

      - desde el 1 de noviembre hasta el15 de noviembre: 80 €

      Con dos ponencias,

      - desde el 1 de noviembre hasta el 15de noviembre: 100 €

      C

      Desde el

      15 de noviembre

      hasta el

      congreso

      - desde el 15 de noviembre hasta el congreso: 100 €

      Con dos ponencias,

      - desde el 15 de noviembre hasta el congreso: 120 €

       

      Inscripción (un máximo de 2 ponencias por persona, si las dos no sin individuales)

      + Los diplomas de ponente serán personalizados y se entregarán a los ponentes matriculados.

      + Los congresistas no ponentes recibirán diploma de asistencia.

      Datos de la cuenta corriente donde se han de realizar las matrículas:

      Título: Sociedad Latina de Comunicación Social

      Cuenta: 3183 3800 31 0001148793

      IBAN =  ES92 3183 3800 3100 0114 8793

      BIC - SWIFT = CASDESBB

      Oficina: Arquia - Caja de Arquitectos, Sociedad Cooperativa de Crédito

      Dirección: Rambla de Santa Cruz, 138 - 38001 Santa Cruz de Tenerife (Islas Canarias - España).

      Oficinas de Arquia – Caja de Arquitectos en casi toda España

      Hacer el ingreso con esta leyenda: "Congreso + apellido del congresista".


      * Las matrículas por PayPal se harán a la cuenta <adhesion-sociedad@revistalatinacs.org>.

      Tras este anuncio, cada cual comprobará que su nombre ya aparece en la lista de inscritos o matriculados en el congreso.

      El número de orden que se le asignará a cada congresista será el mismo que el de su documentación, de su diploma y de su credencial.

      En la secretaría técnica se expondrá una lista por orden alfabético, como recordatorio de ese número y para facilitar la retirada de la documentación de cada congresista.

      [Convocatoria corta, para imprimir, con destino a solicitudes de bolsas de viaje]

 
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