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Revista Latina de Comunicación Social 50 – mayo de 2002
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| Edita: LAboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis de Comunicación Social |
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El valor de la Red en la reunificación de ciencia y comunicación Dra. Rocío Jiménez Ramón © Resumen: Gracias a la Red se democratiza el acceso a la información. Cada periodista se apoya en varios proyectos en busca del pull de los mejores. El acceso a las galeradas telemáticas de los científicos es una realidad. Así como la posibilidad de suscripción a Iris de los periodistas para pertenecer a listas de correo electrónico con las ultimas novedades, listas a las que antes solo tenían acceso los científicos. Las galeradas telemáticas son documentos que se colocan en el servidor remoto para consulta por sus autores a modo de pruebas de imprenta, sin conexión al cuerpo del sitio web, como páginas flotantes en la web (J. M de Pablos: 2001, 264). Abstract: Thanks to the Net the access to the information is democratized. Every journalist rests(relies) on several projects in search of the pull of the best. The access to the telepathic galleys of the scientists is a reality. As well as the possibility of subscription to Iris of the journalists to belong(concern) to lists of e-mail with the last innovations, you list to those who before only had I access the scientists. The poplars telematics galleys. El País newspaper (for example) resorts to the telematics galleys of the scientists. The telematics galleys are documents that they place in the remote servant for consultation for his (its,her) authors like tests (prooves) of press, without connection to the body of the web site, as floating pages in the web (J. M. de Pablos: 2001, 264). Palabras clave: Redes telepáticas, virtual, conocimiento mediatizado, bases de datos, periodismo digital, ciencia digital, reunificación, bases de datos, virtual, Internet II, interconexión, periodismo científico, divulgación científica, naturaleza horizontal, objeto idea, estructura abierta, conocimiento unitario, satélites, flujos informativos, transmisión de información. Key words: Telematic nets, virtual, knowledge mediatizado, databases, digital journalism, digital science, reunification, databases, virtual, Internet II, interconnection, scientific journalism, scientific spreading, horizontal nature, object designs, open structure, unitary knowledge, satellites, informative flows, transmission of information. La ciencia, como proyecto cosmopolita desde la ilustración La ciencia es uno de los componentes fundamentales del cosmopolitismo ilustrado. Desde que los estoicos acuñaron el término cosmopolitismo y sostuvieron que los seres humanos son ciudadanos de un mismo estado universal, el de la humanidad, la investigación de las leyes de la naturaleza y de las leyes de la razón pasó a ser una de las tareas principales de este proyecto cosmopolita (Echeverría:1996,184). Según Echeverría: "La emergencia de la nueva ciudad ha modificado profundamente la actividad científica, sobre todo a través de las redes telemáticas."(2) Internet estuvo dedicada durante muchos años al uso exclusivo en los ámbitos educativos y de investigación científica. En el s. XXI, un científico es casi más un ser virtual que real. La contribución de la Red en el avance de la ciencia El escenario científico ha pasado de los congresos a la Red. En el s. XXI, los antiguos simposios tienen más de ferias o reuniones de negocios que de debates en torno a los avances de la investigación. Gracias a Internet, la rapidez con que se desarrollan estos avances es enorme, de manera que cuando llegan al papel ya pertenecen al pasado y se están estudiando otras cuestiones. El perfil del científico actual es el de un ser aislado del mundo exterior, enigmático e inaccesible, completamente dedicado a un proyecto común con otros investigadores, que es la pasión platónica, medieval, inalcanzable, por el conocimiento. Los norteamericanos inventores de Internet ya están desarrollando lo que se denomina Internet II, entre 100 y 1.000 veces más rápida que la Red actual. En los próximos años, por ejemplo, los centros de investigación de astronomía, como la NASA, recibirán una ingente cantidad de información de sus satélites y sondas interplanetarias, tanta que transmitirla a los distintos centros de investigación de la comunidad científica dispersa por el mundo es impensable en las condiciones actuales: Internet II lo hará realidad. Pero los astrónomos no serán los únicos que disfruten de la velocidad de transmisión de la Red, las distintas áreas del conocimiento (meteorología, medicina) se beneficiarán también y entre ellas los medios de comunicación. (A. Fuentes: 1998, 14). La aparición de la WWW: Internet, de privilegio de unos pocos al alcance de todos Según Galileo: Hay que medir lo que es medible y hacer medible todo lo que no lo es; parece ser uno de los lemas del mundo científico. Ante la imposición de la ciencia y la tecnología, el pensamiento ha comenzado a cuantificarse. Si el pensamiento se cuantifica, la realidad puede construirse. Muchas veces, ciencia y tecnología se basan en suposiciones que, con el tiempo, se convierten en normas fijas aunque en el fondo no lo sean. Tiempo y espacio se organizan no sólo tecnológica y conceptualmente, sino política y lingüísticamente. En ocasiones, política y tecnología aparecen unidas de igual modo que concepto y lenguaje. Hay herramientas que antes sólo usaban los científicos y ahora son de uso común. Vannevar Bush escribió un tratado con miras de futuro titulado As We May Think, publicado por The Atlantic Monthly, en julio de 1945, al final de la segunda guerra mundial. Su teoría básica era animar a sus compañeros científicos para que hicieran más accesible a todo el mundo la asombrosa riqueza de su conocimiento y experiencia. Así, a lo largo de este tratado surgieron las nociones de hipertexto e hipermedia, nociones tan parecidas al funcionamiento asociativo de la mente humana. Parece que el único capaz de cruzar la frontera fue Tim Berners-Lee, que años más tarde, en 1990, inventó la WWW. Según las propias palabras de TBL: "Siempre había imaginado el espacio de información como algo a lo que todo el mundo tuviera acceso inmediato e intuitivo no solo para navegar sino para crear. Internet sería un lugar donde el deseo y el razonamiento del ser humano coexistirían en una mezcla ideal y potente".(3) La esperanza en la vida procede de la interconexión entre todas las personas del mundo. Creemos que si juntos trabajamos por aquello que creemos individualmente que es bueno, entonces en conjunto conseguiremos más armonía, más comprensión y más fuerza a medida que seguimos el viaje. La gente parece estar hecha para interactuar con otros como parte de un sistema más grande. (T. Berners-Lee: 2000, 193). Parece que TBL ya era consciente en que medida estaba haciendo realidad el sueño de Mc Luhan de convertir el mundo en una aldea global. Estados Unidos, la cuna del periodismo digital EE.UU. es un terreno fértil para la semilla del periodismo enlínea: siempre ha dedicado una gran atención a la calidad de la información. Desde sus orígenes, se ve con claridad el establecimiento de un nexo único que no se había dado en el mundo antes de Estados Unidos: el existente entre libertad y comunicación. La razón principal: la lejanía entre Europa y el nuevo mundo. Así pues, era inevitable que la era y la tecnología de la información instantánea y global de la comunicación enlínea formada por millones y millones de terminales encontraran en Estados Unidos el mejor lugar para su expansión. (Echeverría: 1995, 42). En 1985 se funda América Online, el mayor servidor de Internet del mundo. Y al poco tiempo, en 1990, Tim Berners-Lee inventa la WWW. Gracias a él, los usuarios tendrán acceso a miles de sitios. Los periódicos enlínea nacieron en Estados Unidos en 1993, aunque las primeras iniciativas tuvieron lugar a finales de los años 80. En España, los primeros proyectos datan de 1994. El Mundo Digital, ejemplo del influjo del periodismo americano, se incorpora a la Red en 1995. Para Mario Tascón: Estados Unidos es el espejo donde mirarnos y aprender. Las distancias se han acortado, y si antes lo que pasaba allí lo reproducíamos aquí al cabo de cinco años, ahora la diferencia no es de más de dos. A finales de los 90 llegaban a la redacción cientos de noticias, de las que cerca de un 90% no se publicaban gracias a la Red empezaron a encontrar salida (1996, 75). La Red, en muchas ocasiones, es semejante a radio escrita según estima José Manuel de Pablos (4). Bonanzas sociales tras la reunificación Las sociedades son modeladas más por la naturaleza de los medios que por el contenido que se comunica. Tal y como auguró Mc Luhan: Un cambio en la estructura de los medios conlleva un cambio de estructura de la percepción. En el s. XXI, la Red nos ofrece herramientas que antes sólo usaban los científicos y ahora son de uso común. La tecnología, cada vez más compleja, se simplifica, convirtiéndose en la herramienta sencilla para el usuario. Frecuentar los ordenadores de manera constante hace que un nuevo tipo de alfabetización sea cada vez más corriente. En el ordenador, la información no se almacena en sistemas cerrados sino que se puede recuperar instantáneamente y, por tanto, puede variar libremente. (El Paseante: 1998, 52). La información se nos presenta cada vez más libre de cualquier envoltorio o grillete. Con la aparición de la tecnología, el territorio de las ideas tiene la posibilidad de ser amplificado y diseminado. Tras la aparición de Internet, la rueda de los medios gira más que nunca en doble sentido. En un futuro no muy lejano se producirá una confluencia de medios tal que cualquier cosa que lleve un chip podrá estar conectada a Internet (A. Fuentes: 1998, 12). La Red es un universo de conocimiento unitario y diverso a la vez por su acceso ilimitado a una gran variedad de contenidos sin restricciones de tiempo y espacio. La web presenta una estructura abierta, sin censuras, dificultada por la propia naturaleza horizontal del acceso que recuerda a las nociones zen de un océano de objetos-ideas ligados entre sí por la estructura cambiante de la propia web. Es importante tener conciencia de que la actual velocidad en la transmisión de la información - en la cual Internet juega un importante papel - favorece el rápido avance de los descubrimientos en todos los ámbitos del saber, incluido el desarrollo de la Red. Gracias a la Red se produce ocasionalmente la interacción entre periodistas y científicos en las llamadas ¨galeradas telemáticas¨. Las galeradas telemáticas son documentos que se colocan en el servidor remoto para consulta por sus autores a modo de pruebas de imprenta, sin conexión al cuerpo del sitio web, como páginas flotantes en la web (J.M de Pablos: 2001, 264), la interacción es la clave de la comunicación en Internet. El papel de la Red en la reunificación ciencia y comunicación. Interacción comunicacional (España-EE.UU.) A. CIENCIA EN LINEA: EE.UU. (1970) Y CIENCIA DIGITAL EN ESPAÑA (1980): La ciencia digital en España (1980) toma como fuente la ciencia enlínea de EE.UU. (1970). El uso de la Red acelera los descubrimientos facilitando la comunicación en tiempo real entre los investigadores. B. CIENCIA EN LINEA: EE.UU. (1970) Y PERIODISMO CIENTÍFICO DIGITAL EN EE.UU. (1986): Estados Unidos en un marco de libertad y aislamiento ha desarrollado una gran calidad y capacidad de comunicación. Existe una fuerte compenetración ciencia- periodismo. C. CIENCIA EN LINEA: EE.UU. (1970) Y PERIODISMO CIENTÍFICO DIGITAL EN ESPAÑA (1994): El periodismo científico digital en España recurre a la ciencia enlínea americana para enterarse de los últimos avances dado su carácter divulgativo y su accesibilidad. D. CIENCIA EN LINEA EN ESPAÑA (1980) Y PERIODISMO CIENTÍFICO DIGITAL EN ESPAÑA (1994): La relación entre la ciencia y el periodismo enlínea español está empezando a florecer en 1998. Hasta esta fecha, la relación digital era muy precaria y el nexo de unión poco consistente. E. CIENCIA EN LINEA EN ESPAÑA (1980) Y PERIODISMO CIENTÍFICO DIGITAL EN EE.UU. (1986): El periodismo científico digital americano ayuda a orientarse a la ciencia enlínea española a la hora de establecer proyectos y ofrecer noticias a los medios. La ciencia enlínea española tiene mucho que aprender del coloso americano. F. PERIODISMO CIENTÍFICO DIGITAL EN EE.UU. (1986) Y PERIODISMO CIENTÍFICO DIGITAL EN ESPAÑA (1994): El periodismo científico digital en España (1994) encuentra en el periodismo científico digital americano (1986) una fuente reconocida y una guía orientativa sobre lo que en ese momento es noticia en el mundo científico. Semejanzas en el uso de la Red por periodistas e investigadores Existe admiración mutua entre científicos y periodistas que confluyen en la Red. Según han evolucionado las cosas, los periodistas ya se benefician de las bonanzas de la Red igual que los científicos, los cuales nos llevan ventaja a los comunicadores por haber empezado antes a utilizar la Red. Los investigadores han abierto las puertas a los periodistas con sus avances por ejemplo el uso de VRML (realidad virtual) en Internet. Tanto periodistas como investigadores recurren a la ‘prensa’ diaria digital. Consultan los buscadores. Frecuentan sitios en inglés. Conocen bases de datos y distintos medios de comunicación para contrastar información. Utilizan el correo electrónico facilitando así la conexión a los científicos con sus colegas en el extranjero o la conexión de los corresponsales con el centro de comunicación o del centro con otros medios. Ambos gremios recurren al ftp para el envío de imágenes e información. Internet II, apertura de nuevos horizontes en la ciencia y la comunicación Las implicaciones de esta nueva Internet son enormes y van mucho más allá de un simple aumento de la velocidad será un camino fascinante que se desarrollará ante nuestros ojos; en la primera década de 2000 frecuentarlo es todo un reto. Internet tal como la conocimos en los 90, quedará en el recuerdo por lo limitado de sus posibilidades. Internet 2 supone crear una nueva Red desde cero; primeramente serán las universidades y los centros investigadores los que irán experimentando con la nueva tecnología, y posteriormente el acceso quedará totalmente abierto a todos los ciudadanos como ha ocurrido con la Red actual (A. Fuentes, 1998: 15). El ritmo al que crece la Red hace necesario un aumento de su capacidad y rapidez. La mejora de la Red no conlleva tan sólo un avance social sino también económico; los países que más invierten en I+D (investigación y desarrollo) son los que obtienen un mayor crecimiento económico. BIBLIOGRAFÍA ARMAÑANZAS, Emy (et al.); 1996. Información y servicios multimedia en la era del ciberespacio. Editorial Ariel, S.A. Madrid. BERNERS-LEE Tim; 2000: Tejiendo la Red .Editorial siglo XXI de España Editores COLOMBO, Furio; 1997. Últimas noticias sobre periodismo. Editorial Anagrama. Barcelona . ECHEVERRIA, Javier; 1995. Cosmopolitas domésticos. Editorial Anagrama. Barcelona. DE PABLOS COELLO, José Manuel; 2001. La Red es nuestra. Paidós. Barcelona / Buenos Aires. Artículos El Mundo,1998. De las Fuentes Alberto, Suplemento fin de semana a. Internet II la carrera por la velocidad 19 de abril de 1998 b. Una venta abierta al espacio 1 de marzo de 1998 El Paseante. 1998 La revolución digital y sus dilemas. Ediciones Siruela. Barcelona. Notas (1) DE PABLOS, José Manuel; 2001. La Red es nuestra. Paidós, Barcelona / Buenos Aires. Página 264. (2) ECHEVERRÍA Javier ; Cosmopolitas domésticos 1995. Página 85. (3) BERNERS LEE Tim; Tejiendo la Red 2001. Página 145. (4) TASCON Mario; 1996. Información y servicios multimedia en la era del ciberespacio. Editorial Ariel, S.A. Madrid. Página 75. (4) Periódicos como El Mundo Digital que llevan a cabo la actualización constante de la información de su pagina web a lo largo del día recurren a Radio 5 todo noticias para seleccionar y sacar a la Red la noticia oportuna en cada momento. |
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